在北馬其頓的城市小巷、社區(qū)劇院和數(shù)字平臺，青年藝術(shù)家們正在重塑身為變革者的意義。無論是通過街頭涂鴉、漫畫、音樂還是喜劇幽默，這些年輕人都在運用創(chuàng)造力挑戰(zhàn)刻板印象，頌揚多元化，并在社區(qū)中建立信任。藝術(shù)可以成為一種方式，通過這種方式可以講述我們作為一個社會的故事，表達對我們重要的事情，反思我們的世界觀，以及理解復(fù)雜的問題。

在比托拉，涂鴉藝術(shù)家德拉甘·米洛瓦諾夫(Dragan Milovanov)用街頭藝術(shù)為城市空間增添色彩。他的作品不僅美化了城市空間，也激發(fā)了人們對環(huán)境和社會問題的集體意識。德拉甘表示：“街頭藝術(shù)具有超越社會障礙、將各行各業(yè)的人們聚集在一起的力量。它是使不同社區(qū)相互連接和互嵌的強大平臺，可以促進跨越社會、性別和種族界限的對話與合作。”

歌手兼作曲家迪娜·賈沙里（Dina Jashari）通過在國際舞臺上推廣馬其頓音樂，是藝術(shù)如何成為促進和平與相互理解之載體的最好例證。她的音樂在巴爾干半島和歐洲贏得了無數(shù)獎項，吸引了無數(shù)聽眾。迪娜的歌曲創(chuàng)作路徑強調(diào)充分的生活和從個人經(jīng)歷中汲取養(yǎng)分的重要性，這使她的音樂能夠在不同的聽眾當(dāng)中產(chǎn)生深刻共鳴。迪娜表示：“展現(xiàn)一個國家的最佳方式是通過文化。我注意到我的聽眾來自不同的年齡段、生活方式和背景?？吹轿业囊魳窌嫌卸嘣挠^眾，我感到非常高興，因為這意味著我的音樂具有普世性，并且觸及了不同的人群。這賦予了我所做的音樂以意義?！?/p>

演員兼動畫師伊莎貝拉·雅基莫娃（Izabela Jakimova）同樣認為，表演藝術(shù)可以成為一種強大的教育工具。通過創(chuàng)作解決同齡人暴力和網(wǎng)絡(luò)安全等敏感問題的戲劇，伊莎貝拉的作品以直接和間接的方式為建立一個更具理解和同情心的社會做出了貢獻。她表示：“在每個項目中，我都以微妙的方式融入打破刻板印象和對抗歧視的理念。例如，只要讓來自不同背景的孩子們——無論是阿爾巴尼亞人、羅姆人、馬其頓人還是其他人——手拉手圍成一個圈，我們就能自然而然地消除隔閡。他們真誠的互動表明，仇恨是后天習(xí)得的，而非與生俱來的。”

伊莎貝拉的同事斯蒂芬·尼科洛夫斯基（Stefan Nikolovski）則用幽默來打破刻板印象。這位年輕的演員和脫口秀喜劇演員試圖通過逗人發(fā)笑為當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)帶來改變。斯蒂芬表示：“藝術(shù)不分國界，我們都在用同一種語言歡笑和哭泣。喜劇打破了隔閡——當(dāng)人們嘲笑某些刻板印象時，他們其實是在嘲笑鏡中的自己。”

來自韋萊斯的高中生、漫畫家安吉拉·彼得魯舍夫斯卡（Angela Petrushevska）的夢想是留下自己的印記，創(chuàng)造一些將來能讓人們記住的東西。作為一名前途光明的年輕藝術(shù)家，她已經(jīng)踏上了留下自己印記的道路。安吉拉表示：“我喜歡講故事，漫畫吸引我的地方在于它所賦予的表達自由和空間。我創(chuàng)作了一部關(guān)于羅姆人遭受歧視的漫畫，獲得了一等獎；另一部則聚焦于巴爾干半島各國之間的關(guān)系，展現(xiàn)了我們共同的文化和歷史。你來自哪個民族并不重要，重要的是你是一個什么樣的人?！?/p>

上述五位青年藝術(shù)家的采訪來自聯(lián)合國開發(fā)計劃署、聯(lián)合國人口基金會、聯(lián)合國教科文組織和聯(lián)合國婦女署在聯(lián)合國建設(shè)和平基金支持下實施的一項“青年促進包容、平等與信任”的項目，該項目旨在促進年輕人之間的建設(shè)性敘事、社會凝聚力和跨文化理解。

北馬其頓最近的一項研究表明，年輕人對自己在社會中的地位越來越感到悲觀。在政策的制定和實施過程中，年輕人往往被視為被動接受者，而非積極貢獻者。他們通常很少有機會參與那些直接影響他們生活的政策。盡管如此，仍有40%的年輕人對該國未來可能出現(xiàn)的積極變化充滿希望。

青少年約占北馬其頓人口的12%，約有24.7萬名10至19歲的年輕人。對他們進行投資將開啟變革性的漣漪效應(yīng)。從街頭藝術(shù)到漫畫，從戲劇到歌曲創(chuàng)作，這些年輕藝術(shù)家不僅塑造著文化圖景，也為和平、和解與建立信任鋪平了道路。

（作者：朱鵬飛 本文原載于“首都師范大學(xué)文明區(qū)劃研究中心”公眾號，轉(zhuǎn)載請注明出處）