文科生，百無(wú)一用是書生？

新聞系，張雪峰說(shuō)孩子報(bào)考就打暈？

或許，理科生奠基的AI時(shí)代，一切都不一樣了。

近日，一組看似矛盾的新聞同時(shí)出現(xiàn)在科技圈。

一邊是互聯(lián)網(wǎng)巨頭持續(xù)裁員：Amazon計(jì)劃裁員約1.6萬(wàn)人，Microsoft約1.8萬(wàn)人，Oracle甚至準(zhǔn)備通過(guò)裁撤3萬(wàn)人來(lái)釋放現(xiàn)金流，而Meta也被曝可能裁掉約20%的員工。

裁員的原因卻高度一致：將更多資源投入AI基礎(chǔ)設(shè)施、數(shù)據(jù)中心和GPU采購(gòu)。

另一邊，社交平臺(tái)上出現(xiàn)了“AI大廠月薪3萬(wàn)瘋搶文科生”的熱搜。

美團(tuán)、小紅書等企業(yè)為中文、哲學(xué)專業(yè)人才開(kāi)出的月薪最高達(dá)3萬(wàn)。

不得不說(shuō)，2026年春季招聘會(huì)上，文科生就業(yè)行情顯著回暖。

理由是，“AI時(shí)代也需要會(huì)講故事的人”。

據(jù)報(bào)道，部分頭部AI企業(yè)文科崗位占比從約5%提升至20%-30%，涌現(xiàn)出“AI敘事設(shè)計(jì)師”“大模型人文訓(xùn)練師”“AI倫理研究員”等崗位，月薪起步普遍在2萬(wàn)-4萬(wàn)元。

有人因此高呼：“文科生的春天到來(lái)了”。

過(guò)去十多年，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)最核心的資產(chǎn)是程序員和產(chǎn)品經(jīng)理。

而今天，大模型、算力和數(shù)據(jù)中心成為新的競(jìng)爭(zhēng)焦點(diǎn)。

360創(chuàng)始人周鴻祎提出一個(gè)觀點(diǎn)：在AI時(shí)代，文科生反而可能比理科生更吃香。

AI技術(shù)的快速發(fā)展，不僅創(chuàng)造出了一大堆需要被管理的智能體，還會(huì)產(chǎn)生一系列的社會(huì)問(wèn)題。

想要解決這些問(wèn)題，就需要文科生的人文社科儲(chǔ)備，以及管理和表達(dá)能力介入。

相比之下，理科生被AI取代的概率其實(shí)更高。

英偉達(dá)CEO黃仁勛在2026年3月的一次硅谷播客訪談中談到：“語(yǔ)言就是AI的終極編程語(yǔ)言。所以，英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生可能會(huì)是最成功的那批人?！?/p>

文科生的逆襲開(kāi)始了嗎？

AI行業(yè)對(duì)于文科生的這種需求是長(zhǎng)期的還是短期的？

這種需求在未來(lái)會(huì)如何變化？

曾經(jīng)，有一種普遍的觀點(diǎn)是，文科生很難抵達(dá)AI行業(yè)的核心業(yè)務(wù)。

例如，互聯(lián)網(wǎng)大廠之前大量招聘的標(biāo)注、審核類的崗位很快就會(huì)被取代。

有哪些AI帶來(lái)的新興崗位是比較有機(jī)會(huì)長(zhǎng)久在這個(gè)行業(yè)發(fā)展的？

這些崗位要求文科生具備哪些重要的能力？

對(duì)此，南風(fēng)窗作者劉陽(yáng)和書樂(lè)進(jìn)行了一番交流，本猴以為：

AI行業(yè)的底層（即代碼環(huán)節(jié)）是理工科的專場(chǎng)，但在人機(jī)交互的界面上，則是文科生的主場(chǎng)。

AI行業(yè)對(duì)文科生的需求是長(zhǎng)期且持續(xù)的，而且AI的提升、糾錯(cuò)和完善是無(wú)止境的。

這種需求在后續(xù)階段，還會(huì)從文學(xué)院、哲學(xué)院、法學(xué)院擴(kuò)展到藝術(shù)學(xué)院。

在AI大模型和智能體不斷進(jìn)入垂直細(xì)分賽道的過(guò)程中，為AI提供強(qiáng)力糾錯(cuò)，并完善專業(yè)輸出能力。

AI時(shí)代，有文科生獨(dú)特的使命必達(dá)。

畢竟，AI最終都是要和人類親密接觸和協(xié)同合作的。

無(wú)論是語(yǔ)言上的有人味，還是深度思考上的“類人猿”，都是一種人文關(guān)懷，都需要不同專業(yè)的文科生去協(xié)調(diào)。

AI生成圖片或視頻，就需要文學(xué)院、傳播學(xué)院的文科生去不斷提高AI的理解能力、長(zhǎng)文本閱讀能力和腦洞想象空間，還有導(dǎo)播剪輯能力和傳播引爆能力。

此外，圖片和視頻，亦需要藝術(shù)類學(xué)生輔導(dǎo)和糾偏從構(gòu)圖到配樂(lè)，從動(dòng)作到鏡頭切換的一系列提升，學(xué)無(wú)止境，也就長(zhǎng)期需求。

只是文科生要達(dá)成“輔導(dǎo)員”的標(biāo)準(zhǔn)，也需要不斷提升自身實(shí)力。

至少要符合二八定律，讓自己的專業(yè)技能始終保持在腰部以上，才不會(huì)被淘汰。

目前來(lái)說(shuō)，由于AI需要宣傳、營(yíng)銷和在生成內(nèi)容中有更多引爆點(diǎn)，此前被吐槽無(wú)用的新聞系恰逢其會(huì)，將會(huì)成為香餑餑，而且持續(xù)真香。

作者 張書樂(lè)，人民網(wǎng)、人民郵電報(bào)專欄作者，中經(jīng)傳媒智庫(kù)專家，資深產(chǎn)業(yè)評(píng)論人