3月20日，上海各區(qū)教育局公布了2020年義務教育招生細則，包括公辦小學劃片范圍、公辦初中對口方式、民辦學校招生計劃、本市戶籍人戶分離實施細則等。3月21日起，上海1344所義務教育階段公民辦學校將舉行網上“校園開放日”。

公辦學校入學方式總體保持穩(wěn)定

從各區(qū)發(fā)布的政策和細則看，公辦小學、初中招生政策基本保持穩(wěn)定，公辦小學招生劃片范圍、公辦初中入學方式與2019年基本一致。

在公辦小學招生方面，各區(qū)根據(jù)以往慣例，按照居委、小區(qū)或門牌等劃定招生入學范圍；在安排方式上，先安排戶籍地與實際居住地一致的適齡兒童就近入學，再根據(jù)區(qū)域內實際情況統(tǒng)籌安排本市戶籍“人戶分離”適齡兒童入學。

比如，黃浦區(qū)明確：對于本區(qū)戶籍地（戶主為直系親屬或兒童本人）與居住地（產權人或承租人為直系親屬或兒童本人）一致的適齡兒童，當報名人數(shù)不超過對口學校招收學額時，安排對口入學；當報名人數(shù)超過對口學校學額時，按照入戶籍時間長短順序安排入學，超出學額部分實行區(qū)域內統(tǒng)籌安排入學，黃浦區(qū)每戶地址五年內只享有一次同校對口入學的機會（二胎或多胞胎除外）。

又如，虹口區(qū)明確：本區(qū)“人戶一致”的適齡兒童，當公辦小學報名人數(shù)大于招生計劃數(shù)時，學校根據(jù)適齡兒童與戶主關系、房產情況、戶籍遷入時間等要素排序安排入學。

在公辦初中招生方面，除靜安、徐匯、長寧部分學校繼續(xù)實施往年的小升初電腦派位，其他中心城區(qū)仍主要采取一所或幾所小學對口一所中學的對口方式，郊區(qū)主要采取劃分地段范圍的對口方式。比如，楊浦區(qū)公辦初中學校全部采用小學對口升入初中方式，按照小學畢業(yè)生“免試劃塊、相對就近、對口直升”的原則具體操作。

2020年上海全面實施義務教育公民辦學校同步招生，未被民辦中小學校錄取的，根據(jù)公辦中小學校已分配入學的實際情況，按照學校公布的安置細則，以同類排序靠后的原則，安排進入尚有余額的對口學校，額滿為止，超出部分由區(qū)教育行政部門就近統(tǒng)籌安排入學。

2020年全市新開辦18所公辦義務教育學校（含分校），主要分布在浦東、閔行、松江等人口導入地區(qū)，通過學區(qū)、集團辦學等方式共建共享優(yōu)質資源，本市公辦優(yōu)質教育資源將進一步增加。

民辦學校設置分類計劃

為提高市民對教育資源的多樣化需求與民辦學校資源供給的匹配度，上海各民辦學校按住宿、走讀、收費等不同情況設置分類招生計劃。

為促進民辦學校穩(wěn)定健康發(fā)展，在堅持學校不挑選生源的前提下，民辦學校一般根據(jù)實際情況，可設置相應的分設計劃，如分設本校教職工子女計劃，以穩(wěn)定師資、保障辦學質量；又如，分設舉辦者或聯(lián)合辦學的高校員工子女計劃，以維護辦學積極性，保障學校辦學的資源和必備條件。各區(qū)將在3月25日前完成對相關學校招生簡章的審核，并在學校官網公布。

為保障有多元入學需求的學生入學機會公平，各民辦九年一貫制學校在堅持校外招生計劃數(shù)原則上不少于2019年校外實際招生數(shù)的前提下，設置本校免試直升計劃和校外招生計劃。無論是本校免試直升計劃還是校外招生計劃，當報名人數(shù)大于招生計劃數(shù)時，都由區(qū)教育行政部門實施電腦隨機錄取。

全市有1220所公辦學校、124所民辦學校將舉行網上“校園開放日”。舉行網上“校園開放日”的公辦學?；緦崿F(xiàn)全覆蓋，民辦學校覆蓋率為73.8%。

各區(qū)教育局都制定了義務教育階段公民辦學校網上“校園開放日”工作方案，對學?！靶@開放日”發(fā)布的內容建立了相關審核機制，確保各校網上“校園開放日”規(guī)范、安全、有序、有效。

3月21日前，各區(qū)教育局將集中公布本區(qū)學校網上“校園開放日”安排。

黃浦區(qū)教育信息中心設計統(tǒng)一模板，提供給學校用于制作網上“校園開放日”活動內容。

徐匯區(qū)各校監(jiān)測校園網絡安全性，測試流量壓力，確保網絡正常。

嘉定區(qū)教育局對各校開展督查，督查學校覆蓋率100%，及時發(fā)現(xiàn)問題，加強整改指導。

崇明區(qū)教育局考慮到部分學校沒有微信公眾號，專門在區(qū)教育局微信公眾號上集中開辟“校園開放日”專欄，所有學校的“校園開放日”實現(xiàn)“一鍵可查”。

學校對網上“校園開放日”做了精心安排，不組織學生報名，不組織任何形式的測評、面試、面談或調查，也不收取學生任何形式的簡歷（包括各類證書）等材料。

開放內容包括學校的辦學理念、課程設置、師資水平、辦學特色等，形式上有視頻展示、文字介紹和大量的圖片資料，以多樣的形式、豐富的內容讓學生和家長足不出戶依然能充分領略校園風采。

例如，上海市南洋初級中學網上“校園開放日”包括學校介紹、校園展示、招生政策、宣傳視頻和留言專區(qū)5個板塊，突出初高中校區(qū)的一體化和“強校工程”建設，讓學生和家長能感受到優(yōu)質的軟硬件資源。上海民辦蘭田中學以微視頻的形式，從“創(chuàng)新蘭田”“多彩蘭田”“陽光蘭田”“優(yōu)質蘭田”四個角度向學生和家長展示學校在辦學理念、辦學條件、辦學特色、課程設置、師資水平、共享共建資源、學生培養(yǎng)等方面的工作和成效。長寧區(qū)綠苑小學在展示欄目中設置了“喜歡綠苑的N個理由”“優(yōu)+加油”“玩轉地球”特色課程等富有學校特色的視頻，供家長更全面地了解學校。青浦區(qū)實驗小學教育集團發(fā)揮集團化辦學的優(yōu)勢，通過文本、數(shù)據(jù)等清晰介紹集團內的共建共享課程資源，精選圖片，制作視頻，將歷年“校園開放日”學生體驗場景形成集錦，進行生動呈現(xiàn)。