當(dāng)今社會(huì)，大多數(shù)家長談及子女的教育問題都會(huì)非常焦慮，尤其是男孩的家長，他們往往覺得男孩沒有女孩聽話懂事，男孩在日常生活和學(xué)業(yè)上的表現(xiàn)常常不如女孩。在小學(xué)和初中的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)中，男孩往往也處于劣勢(shì)。

那么，作為男孩的家長，怎樣才能緩解這種焦慮呢？

（一）用足夠的耐心來等待男孩長大成熟，要允許他們暫時(shí)落后。在整個(gè)小學(xué)階段，男生的生理發(fā)育水平總體落后于女孩。據(jù)相關(guān)研究發(fā)現(xiàn)，到11歲時(shí)，男生口語能力、讀寫能力、計(jì)算能力的發(fā)育水平分別比女孩晚 11 個(gè)月、12個(gè)月和6個(gè)月。有些能力靠逼是逼不出來的，就好像一臺(tái)計(jì)算機(jī)，如果它硬件跟不上，軟件再牛，給它塞進(jìn)再多的知識(shí)，它也發(fā)揮不出正常的水平。唯一的對(duì)策，只有等待男孩自己發(fā)育成熟，這時(shí)候的教育，才能夠事半功倍。

（二）要給男孩更多的休息機(jī)會(huì)。比如陪孩子寫作業(yè)，同樣多的作業(yè)，女孩只需要休息一次，男孩需要休息三、四次，這是正常的，家長不要對(duì)兩類性別的人進(jìn)行比較，也不要因此責(zé)怪男孩。有時(shí)候，男孩叫苦叫累，并不是偷懶，是他們真的累了。

（三）多給男孩運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，讓他們體內(nèi)澎湃的荷爾蒙有釋放的機(jī)會(huì)。男孩多運(yùn)動(dòng)，他們體內(nèi)的雄性荷爾蒙就得到了釋放，在做其他事情的時(shí)候他們的專注力也會(huì)更高。當(dāng)然，運(yùn)動(dòng)也要講究一個(gè)度，既不能不讓動(dòng)，也不能動(dòng)太多，度的把握因人而異，需要做父母的耐心觀察。

（四）給男孩更多探索、發(fā)現(xiàn)和動(dòng)手的自由，不要束縛他天馬行空的想象力。比如，家長可以讓男孩幫忙組裝家具，或者讓他拆卸家里不要的電子產(chǎn)品，也可以找一些男孩喜歡的機(jī)械類、地理類、電子類書籍給他讀，讓他一邊動(dòng)手一邊學(xué)知識(shí)。

（五）保護(hù)男孩的自信心。一直到青少年末期，男孩的生理發(fā)育才能趕上女孩。但問題是，很多男孩在此之前已經(jīng)對(duì)學(xué)習(xí)喪失了自信，一旦在學(xué)習(xí)上喪失自信，那么其他方面也會(huì)受到打擊。

（作者：上海市靜安區(qū)第三中心小學(xué)三（1）班 王勵(lì)茗家長）