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盲童的心靈吟誦:用朗讀超越看見的美好
在浙江,有一個(gè)盲人學(xué)校,孩子們?cè)跓嵝娜说膸椭?,開始用誦讀打開另一扇窗。從不會(huì)到上臺(tái)朗誦表演,幾十位盲童參與的誦讀活動(dòng),已持續(xù)4年多,這也成了孩子們的精神支柱。
責(zé)任編輯:馬小童
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