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盲童的心靈吟誦：用朗讀超越看見的美好
在浙江，有一個(gè)盲人學(xué)校，孩子們?cè)跓嵝娜说膸椭?，開始用誦讀打開另一扇窗。從不會(huì)到上臺(tái)朗誦表演，幾十位盲童參與的誦讀活動(dòng)，已持續(xù)4年多，這也成了孩子們的精神支柱。
責(zé)任編輯：馬小童
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