來(lái)源 | 螳螂財(cái)經(jīng)（ID:TanglangFin）

文 | 陳三

原以為滔天波浪后教育培訓(xùn)已回歸平靜，然而硝煙還遠(yuǎn)未結(jié)束。

近日，又一顆重磅炸彈落地教育賽道。

上海市教育局發(fā)布消息，所有的小學(xué)期末考試只允許有語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩門(mén)科目，這意味著曾經(jīng)風(fēng)光無(wú)限的英語(yǔ)，將退出小學(xué)孩子們考試的歷史舞臺(tái)，正式成為一名“局外人”。

然而，政策靴子落地，最先炸鍋的不是上海小學(xué)生、不是英語(yǔ)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，而是在網(wǎng)上沖浪吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的網(wǎng)友。

有人覺(jué)得挺正常的，表示支持。

“作為選考科目，英語(yǔ)強(qiáng)的就選，不行就不選。”

“農(nóng)村小學(xué)根本沒(méi)學(xué)過(guò)，初中才開(kāi)始，這樣挺正常的吧。”

“主要英語(yǔ)沒(méi)用，數(shù)學(xué)和語(yǔ)文未來(lái)占比會(huì)越來(lái)越大，國(guó)家需要的是科研類(lèi)的人才?！?/p>

有人卻覺(jué)得太不符合實(shí)際，并不認(rèn)同。

“英語(yǔ)作為全球最廣泛的語(yǔ)言，還是有必要學(xué)的?！?/p>

“考研明明是大勢(shì)所趨，而研究生需要閱讀大量外國(guó)文獻(xiàn)，這樣真的合理嗎？”

“除非高考改革，降低英語(yǔ)比重，情況才能改觀，否則都是無(wú)用功?！?/p>

就在大家爭(zhēng)論不已之時(shí)，“上海小學(xué)期末不考英語(yǔ)非新規(guī)”爆出，并被網(wǎng)友翻出早在2017年開(kāi)始，加上今年已連續(xù)五年在市教委發(fā)布的相關(guān)文件中提到。

顯然，對(duì)于英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科，上海的小學(xué)考試早已將其踢出。

如今被頂上熱搜，廣獲關(guān)注，確實(shí)有點(diǎn)意外。

但不可否認(rèn)的是，英語(yǔ)的地位在慢慢淡化。

由上海牽頭試點(diǎn)，作為我國(guó)經(jīng)濟(jì)最為發(fā)達(dá)，對(duì)外開(kāi)放程度極高的城市，一旦成功掛旗，其它省市也必將跟隨這樣的大趨勢(shì)。

這樣來(lái)看，英語(yǔ)越來(lái)越不“重要”了。

跟隨英語(yǔ)慢慢不重要的，還有曾傲氣十足的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，如新東方謀求轉(zhuǎn)型，華爾街英語(yǔ)破產(chǎn)，其它玩家掙扎在停課、退費(fèi)痛苦的邊緣。

據(jù)新京報(bào)消息，有消費(fèi)者為孩子購(gòu)買(mǎi)了上萬(wàn)元蘭迪少兒英語(yǔ)、ABC360伯瑞英語(yǔ)課程，8月初平臺(tái)就已無(wú)法正常上課，月中課程完全停止，但發(fā)起退款申請(qǐng)后，一直未得到退款。

一份家長(zhǎng)們自發(fā)統(tǒng)計(jì)的課程及退費(fèi)金額中，參與統(tǒng)計(jì)的人數(shù)已近5000人。且在目前黑貓投訴平臺(tái)關(guān)于蘭迪英語(yǔ)投訴已超300條。

就在家長(zhǎng)們焦急的維權(quán)時(shí)，8月26日下午，蘭迪英語(yǔ)創(chuàng)始人李某，由于涉嫌職務(wù)侵占罪被刑拘的消息傳出。

屋漏偏逢連夜雨，如今的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)們正在各自的風(fēng)雨中飄搖。

然而，回想曾經(jīng)被英語(yǔ)折磨的我們，機(jī)械式灌輸，填鴨式死磕分?jǐn)?shù)，那份記憶深處的陰影仍難以消除。

被英語(yǔ)支配的我們，是真的學(xué)廢了！

“討厭背英語(yǔ)單詞的同學(xué)，請(qǐng)舉手！”

充滿(mǎn)磁性的男聲從話筒中傳來(lái)。

語(yǔ)音剛落，場(chǎng)下嘩的舉起一大片。

這是必然，枯燥乏味的記憶工作沒(méi)有哪個(gè)孩子真心熱愛(ài)的起來(lái)。

“呵，全國(guó)各地都一樣！”

風(fēng)趣幽默的語(yǔ)音再次響起，調(diào)侃之下全場(chǎng)爆笑。

“英語(yǔ)的好壞，等于嘴巴張的次數(shù)?！?/p>

“天才，就是重復(fù)次數(shù)，超過(guò)別人。”

“世界上沒(méi)有任何東西可以取代堅(jiān)持不懈！”

“刻苦、辛苦、痛苦，是一切成功的基礎(chǔ)！”

暖場(chǎng)之后的雞湯語(yǔ)，是最能擊中孩子們內(nèi)心的匕首。

后期一切的灌輸也都變得水到渠成。

雙手拿書(shū)，伸直手臂，舉過(guò)頭頂，抬頭仰望，“瘋狂”大聲朗誦英語(yǔ)。

激情澎湃的演講之下，每個(gè)孩子都仿佛找到了成功的密碼，學(xué)好英語(yǔ)的捷徑。

這是瘋狂英語(yǔ)創(chuàng)始人李陽(yáng)眾多演講中的一場(chǎng)，其也一度成為了萬(wàn)千孩子學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。

英語(yǔ)高分的秘訣竟是如此簡(jiǎn)單。

“瘋狂英語(yǔ)”龍卷風(fēng)過(guò)后，校園“一片狼藉”。

魔怔下的校園，箭步如飛的學(xué)生，人手一本英語(yǔ)單詞本，旁若無(wú)人，放聲朗讀，儼然一副癡心英語(yǔ)的模樣，常人看來(lái)的怪異在孩子們眼中再正常不過(guò)。

顯然，我們被支配了。

然而，被英語(yǔ)支配并不僅僅如此。

“諧音大法”，曾風(fēng)靡一時(shí)，拯救了多少英語(yǔ)小白。

整個(gè)教室彌漫著一股土洋土洋的調(diào)調(diào)，英語(yǔ)單詞讀的“字正腔圓”。

“How are you——好啊油”

“Good morning——古德貓寧”

“Thank you——三克油”

“Nice to meet you——耐死土密特油”

現(xiàn)如今這樣的方式仍沒(méi)有過(guò)時(shí)，抖音上各位大師們的“漢字大法”，仍在惟妙惟肖的展示，“教導(dǎo)”著各位英語(yǔ)小白。

網(wǎng)友們也是樂(lè)此不彼，對(duì)于上不了臺(tái)面的教學(xué)方式是格外的捧場(chǎng)。

“好幽默好風(fēng)趣的老師?！?/p>

“聽(tīng)你的課，瞌睡飛了！”

甚至在此之下，出書(shū)意圖走上“正道”，堂而皇之的“授課”。

英語(yǔ)鼎盛下，五花八門(mén)的英語(yǔ)培訓(xùn)方式頻出，一茬又一茬的收割著韭菜。

英語(yǔ)學(xué)沒(méi)學(xué)會(huì)不知道，“知識(shí)”肯定是長(zhǎng)了。

提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力，除各類(lèi)培訓(xùn)方式，寄托工具是另一根稻草。

磨耳朵營(yíng)造語(yǔ)境，是唯一接近英語(yǔ)靈魂的時(shí)刻。

當(dāng)年的英語(yǔ)教材，每本書(shū)的背面都會(huì)“貼心”的配上磁帶。

以至于家里的英語(yǔ)學(xué)習(xí)磁帶是摞了一疊又一疊。

在此之下，配備學(xué)習(xí)工具是必然，復(fù)讀機(jī)也應(yīng)運(yùn)而生。

80、90一代的復(fù)讀機(jī)成了一代流行趨勢(shì)。

但復(fù)讀機(jī)用了一個(gè)又一個(gè)，神奇的是，英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力卻見(jiàn)效甚微。

再到后來(lái)的文曲星、點(diǎn)讀機(jī)、學(xué)習(xí)平板電腦，工具在不斷的推陳出新，在學(xué)生群體中風(fēng)靡了一代又一代。

不能否認(rèn)的是，技術(shù)的進(jìn)步讓學(xué)習(xí)方式開(kāi)始多樣化，學(xué)生們的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)大大增加。

但真正能有多少落到實(shí)處并不可知。

畢竟，當(dāng)年拿著復(fù)讀機(jī)躲在被窩聽(tīng)周杰倫、陳奕迅、孫燕姿，拿著小霸王打游戲并不在少數(shù)。

可以肯定的是，借著英語(yǔ)學(xué)習(xí)工具和各種套路，商人們是賺的盆滿(mǎn)缽滿(mǎn)。

我在抖音教英語(yǔ)，就差沒(méi)斷氣了

“你們這里有沒(méi)有那個(gè)駕駕foot cake（馬蹄糕），還有那個(gè)White咔咔chicken（白切雞）啊?！?/p>

“母鴨呀，我們村里叫Lady GaGa。”

帥氣、時(shí)尚，操著一口流利的英語(yǔ)，用搞笑、夸張、另類(lèi)的方式呈現(xiàn)了一種輕松的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。

他的教學(xué)充斥著無(wú)厘頭的幽默，打破了原有課堂一層不變的“嚴(yán)肅”，咧嘴、瞪眼、皺眉，一個(gè)個(gè)小動(dòng)作不斷，靠著“不正經(jīng)”的方式成為了時(shí)下最火的英語(yǔ)老師。

“我是明明可以靠臉，卻偏偏不要臉的Mr Yang?！?/p>

語(yǔ)速極快，在結(jié)尾處拉長(zhǎng)尾音，并配上吐舌頭或一記重拳的“貼心動(dòng)作”，楊家成早期抖音視頻都以該招牌結(jié)束語(yǔ)“下課”。

在中國(guó)最大短視頻平臺(tái)抖音，楊家成闖出了一席之地，截至目前，抖音粉絲超1334萬(wàn)，點(diǎn)贊超1.2億，發(fā)布作品超500個(gè)。

網(wǎng)友們對(duì)于他不在臺(tái)面上的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式，更是格外歡喜，笑過(guò)之后有思考，才能像海綿一樣不斷的吸收進(jìn)取，相比一層不變的填鴨式教學(xué)，激發(fā)英語(yǔ)的興趣則更為重要。

成為抖音知識(shí)教育類(lèi)中的頭部賬號(hào)，楊家成有著自己獨(dú)特的打法。

然而，抖音上以老師的名義“教學(xué)”，畢竟不是做慈善，最終的導(dǎo)向都是粉絲、流量。

畸形發(fā)育之下，抖音上的“英語(yǔ)教學(xué)”視頻變味了。

為拉攏學(xué)員，博主們“絞盡腦汁”，騷操作不斷。

博眼球、吸睛、有亮點(diǎn)是視頻出位的重點(diǎn)，穿著黑絲上課、隨口講著黃段子，制造和迎合著屏幕外的低俗胃口。

詭異話題之下，網(wǎng)友的回應(yīng)是格外的熱情，點(diǎn)贊過(guò)萬(wàn)、評(píng)論上千。顯然，博主們的目的達(dá)到了。

然而，隨著政策逐漸浮出水面，黃金賽道不再，可以預(yù)料的是，依托英語(yǔ)打擦邊球的“老師”們就沒(méi)這么好過(guò)了。

如今雖只在小學(xué)階段試水，但后期是否在初高中階段有所變更還是未知數(shù)，畢竟，改革的呼聲一直都很高。

2017年，人大代表李光宇建議高考取消英語(yǔ)科目，改為選修。

當(dāng)年，中青報(bào)微信報(bào)道，網(wǎng)上的一份投票中，贊成取消高考英語(yǔ)科目的網(wǎng)友比例高達(dá)82%。

今年，九三學(xué)社中央委員徐進(jìn)，建議取消英語(yǔ)在中小學(xué)主科地位，不再設(shè)為高考必考科目。

顯然，英語(yǔ)的主體地位在下降，以前的硬性標(biāo)準(zhǔn)變成了軟要求。這也意味著，英語(yǔ)周邊產(chǎn)品也將變得不再是必選題，而依托英語(yǔ)小有一番成就的人，在沒(méi)有了那片滋潤(rùn)的土壤后，或?qū)⒅饾u的褪色。

一石激起千層浪，食物鏈另一端的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也將變得舉步維艱，未來(lái)或是無(wú)盡的黑洞。

勢(shì)頭正盛的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也不行了？

2016年中國(guó)綠色公司年會(huì)論壇上，《十人看十年》的環(huán)節(jié)，當(dāng)時(shí)新東方創(chuàng)始人俞敏洪意氣風(fēng)發(fā)，傲氣十足，“10年，阿里巴巴可能還會(huì)在；但是100年之后，阿里巴巴肯定不在了！而100年后教育還在，所以新東方仍然會(huì)在！”

壓軸上場(chǎng)的馬云，顯然不能認(rèn)同，機(jī)智的回懟，才能彰顯他一貫的高情商和高智商。

“剛才俞敏洪講話有兩個(gè)邏輯錯(cuò)誤，第一個(gè)錯(cuò)誤是，十年后我們未必會(huì)在，可能三年后就不在了！第二個(gè)錯(cuò)誤是，教育在，但是新東方未必還會(huì)在，因?yàn)樾聳|方不代表教育！”

邏輯清晰，軟中帶硬的奚落贏得了場(chǎng)上一片喝彩。

然而才短短四年，馬云的話就得意應(yīng)驗(yàn)，今年的“雙減”政策直接命中了新東方的七寸。

股價(jià)史詩(shī)級(jí)大跌，7月26日，新東方—S盤(pán)中跌近40%，公司市值蒸發(fā)2390億港元。曾經(jīng)神一般的英語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)只留下了一絲氣息。

再大的教育機(jī)構(gòu)，一紙政策下來(lái)筑起的高樓也能瞬間倒塌。

雙減后，網(wǎng)上傳言新東方將開(kāi)展中學(xué)暑期集訓(xùn)營(yíng)，學(xué)生將乘坐Vista級(jí)大型郵輪前去公海，吃住學(xué)一體化，費(fèi)用高達(dá)219800每人。

隨后，俞敏洪立馬辟謠，“你對(duì)新東方到底有多恨，才能在這種艱難時(shí)刻還要落井下石？”

不久后，又傳出新東方將轉(zhuǎn)型培訓(xùn)父母，尋找出路。

同樣，俞敏洪連夜回應(yīng)，“新東方從來(lái)沒(méi)有，也決不打算給家長(zhǎng)進(jìn)行所謂的學(xué)科培訓(xùn)。請(qǐng)媒體搶眼球報(bào)道的時(shí)候，也一定要弄清楚報(bào)道的內(nèi)容是否真實(shí)?！?/p>

新東方顯然急了。

如今政策靴子不斷落地，英語(yǔ)地位逐漸削弱，作為英語(yǔ)培訓(xùn)的頭部機(jī)構(gòu)，顯然承受不了更大的打擊。

巨頭玩家已不堪一擊，此種情況之下，中腰部玩家的日子也必然不會(huì)好過(guò)。

泡沫破滅之后才是理性。

政策的最終目的在于讓教育回歸本真，而不是在利益的驅(qū)使之下越走越偏。

行業(yè)賽道只有在正軌上行走，才能有機(jī)會(huì)跟轉(zhuǎn)機(jī)。

參考資料

1、《重磅！英語(yǔ)正式被踢出考試，一地率先試點(diǎn)！高考呢？》—高考直通車(chē)

2、《俞敏洪嘲諷：百年后有新東方，卻沒(méi)有阿里！馬云的回應(yīng)讓全場(chǎng)鼓掌》—暮雪賞梅疏見(jiàn)月

3、《九三學(xué)社中央委員許進(jìn)：建議取消英語(yǔ)在中小學(xué)主科地位，不再設(shè)為高考必考科目 》—田園泥土香教育

4、《人大代表李光宇：建議高考取消英語(yǔ)科目 必修改選修》—觀察者網(wǎng)

5、《知名英語(yǔ)培訓(xùn)創(chuàng)始人被刑拘，數(shù)萬(wàn)家長(zhǎng)哭了：課不上了，錢(qián)還沒(méi)退！》—每日經(jīng)濟(jì)新聞

*本文圖片均來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)

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