醫(yī)療劇的翻車魔咒，被這部9.6分劇打破了 原創(chuàng) 荷西帕 新周刊

醫(yī)生與患者們交換著自己的生命歷程，他們推著你也參與進來，在交出自己的感動的同時，也反芻著自己的生活。

不管你愿意投入看劇到什么程度，都能在這部戲中收獲超出期待的滿足。

《機智的醫(yī)生生活》第二季停更了一周，這讓觀眾們想得抓耳撓腮。

我們期待一部優(yōu)秀的醫(yī)療劇太久了，一部能扎實白描卻不掉進書袋、讓醫(yī)生走出刻板套路但保有職業(yè)特點、深諳戲劇魅力又不車禍失憶的行業(yè)戲劇，真是不可強求的觀劇享受。

直到有天，我們偶然打開了《機智的醫(yī)生生活》系列。

出色的群戲是主創(chuàng)們的看家本領。

申源浩導演和李祐汀編劇已經是一對久負盛名的黃金搭檔，“請回答”系列的經典前作，讓我們對這次醫(yī)院背景下的冷暖充滿期待。

“他們太知道怎么讓觀眾一會兒哭一會兒笑了”，這句不夠具體的夸贊，卻是對醫(yī)生系列最直白的贊美。

這里少有醫(yī)療技術的詳細解讀、沒有財閥科室間的恩怨爭斗、缺乏醫(yī)患對立或是感天動地，但我們總能在每天吃吃喝喝、打打鬧鬧、唱唱跳跳中，發(fā)自內心地與這些醫(yī)生、護士和實習生，建立了感情、產生了信任。

以至于因為他們，重新反思著現(xiàn)代醫(yī)學的力量和邊界。

出色的對白，能在劇情外同樣有力量。

“有時候，不幸的事情也會發(fā)生在善良的人身上。”

這是劇中的婦產科醫(yī)生楊碩亨，對一位懷孕困難、辛苦堅持到23周但依然失去了孩子的孕婦，寫下的安慰之詞，也是他記在產科教材第一頁上的一句信仰。

后來我們看到，7月底面對河南水患帶給普通人的災難之時，就是這同一句寬慰的、但也是誠實的話，赫然出現(xiàn)在人們獻上的花和字條上。

一部影視劇能跨越國籍、跨越語言，跨越具體的情境，去傳遞的對人類生活的撫慰，可能也只有這么多了吧。

有了人物，

故事自然就講下去了

一個好醫(yī)生應該是怎樣的？《機智的醫(yī)生生活》顯然沒有想直接回答這個問題。

它很喜歡拍的，是吃飯。

第二季回歸伊始，神經外科醫(yī)生蔡頌華、肝膽胰外科醫(yī)生李翼俊和小兒外科醫(yī)生安涏援，又一起湊在辦公室吃午餐。

像這樣以小見大的手法，比比皆是。

從這個鏡頭開始起，安教授就在試圖解開腌黃蘿卜的袋子，坐在他對面的蔡頌華則三兩下就暴力肢解了紫菜卷，沒聊兩句話的空當全下了肚。

“我的親故安涏援，你到底何時才打得開腌黃蘿卜的包裝呢？”對世間萬物都充滿興趣的李翼俊實在看不下去了，埋怨他都沒讓蔡頌華吃到小菜。

簡單的兩分鐘劇情、三句話臺詞，就讓三位醫(yī)生的形象豐富了起來。

作為小兒科醫(yī)生，安教授有細心、溫暖的一面，來醫(yī)院的小朋友都喜歡這個一抽屜卡通創(chuàng)可貼、耐心聽孩子介紹棒棒糖鍋巴新口味的醫(yī)生。但身為財閥家族的小兒子，涏援又實在以理想主義的方式行事。

安德烈“神父”。

相反，神經外科醫(yī)生“餓死鬼”蔡頌華，則是一個當機立斷、能擔大局的人。作為五位主人公中唯一的女士和主心骨，決定手術方案和決定今晚吃什么，都依賴她的智慧。

看似插科打諢、在此處充當背景板的李翼俊教授，也再次展現(xiàn)了自己的性格魅力。所有人都是他的朋友，所有的八卦都是他的主業(yè)，這就是同為夜店王子和優(yōu)秀畢業(yè)生的天才選手。

其實，作為與更多中老年病患打交道的肝膽胰外科教授，絮絮叨叨、跟誰都嘮，也凸顯了他獲取患者信任的本事。

李翼俊教授在第一季的出場，就是因兒子把武士頭盔粘到他頭上不幸來到醫(yī)院，卻因此以奇特造型幫忙做了肝臟移植手術。

每一個畫面、每一句臺詞，沒有一處閑筆，你好像一下子就認識了這些不按常理出牌的醫(yī)生，但又不覺得導演在他們的個人特點上多廢了什么口舌。

還有擅長刻薄冷言，但內心少女的胸外科醫(yī)生金俊莞，以及缺失社會化進程，最愛獨自在貨梯看綜藝的婦產科醫(yī)生楊碩亨，也都是觀眾們偏愛的角色。

五個性格迥異的人物，象征五個不同科室的特點，這當然不是刻板的對應，但也能在每個人的處事風格中，感受到什么是他們的困局，什么又是他們欣慰的瞬間。

你醒啦？

主角眾多的群戲已經很難組織，但導演仍有余力讓悉數(shù)出場的配角們，都不僅能留下自己對戲劇推動上的作用，也留下自己作為角色的魅力。

很多人一生中面對的最戲劇化的瞬間，可能就是醫(yī)生們每天要面對的事。

非常偶爾出現(xiàn)的住院醫(yī)生昌民，就需要對他一直照顧、甚至有額外情感的同名小患者小昌民做死亡宣告。

一貫面無表情的昌民醫(yī)生此時站在病床前，聽著幾近崩潰的父母們不停地與小患者說著最后的話、看著在儀器幫助下依然保持著的心跳讀數(shù)，淚流滿面。

“金昌民，宣告……”，就是這幾個字，不論多久都說不完。最后金俊莞教授走進來，關閉了機器。昌民醫(yī)生的第一次死亡宣告，還是失敗了。

每個出現(xiàn)的角色，都有自己的鮮活。

事后，昌民醫(yī)生找到金教授道歉，他為自己失當?shù)母星榱髀抖载?，覺得這樣不專業(yè)的行為罔顧了醫(yī)生的職責。

“醫(yī)生也是人，沒關系，你可以流眼淚的。但是，你還是要做好分內的事。”

金教授的處理方式，理性又充滿理解。但這種平靜的溫度，他也不是一開始就有的。

聚在一起的主人公們回憶起自己做過的死亡宣告，婦產科楊碩亨教授就說他曾因自己第一次主治的產婦離世而當場痛哭，被當時的教授斥責“丟盡了醫(yī)生的臉”。

“冷血男”金俊莞也對自己從前的處理感到后悔，“我竟然躲在廁所里哭，我明明可以在患者家屬面前流眼淚，這并不是什么丟臉的事。”

黑歷史，都是寶藏。

回味著這些情節(jié)和對白，我們的每一點感同身受，都讓角色獲得了一點生機。之后，當導演、編劇和演員們設定了情景，這些人物就帶著故事自己講了起來。

不只是醫(yī)患，

更是人與人的關系

《機智的醫(yī)生生活》是一部醫(yī)療劇，但它亮眼的秘訣，絕對是在醫(yī)療的范疇之外。

醫(yī)患糾紛是最難討論的話題，剛成為?？漆t(yī)生的張冬天，就遇到一位不知道意欲何為的患者家屬。

張醫(yī)生想不明白。

這位家屬是早產兒妍雨的媽媽，雖然經過幾年救治，孩子還是過世了。

最近這位媽媽每天都會來醫(yī)院，一會兒送水果，一會兒取雨傘，搞得護士都擔心起她是不是為收集醫(yī)院過失的證據(jù)而來，提醒冬天多加小心。

本來就稍慢一拍但盡職盡責的冬天自然疑惑，但好在安涏援教授是個感受力超群的人。

涏援認為，妍雨媽媽來醫(yī)院沒有惡意，只是想聊聊妍雨的事。

這樣輕易的定論，讓觀眾們都摸不著頭腦。

“因為在醫(yī)院外沒有任何人記得這個孩子的事?！?涏援說。作為媽媽，她想聊聊妍雨，但這個孩子幾乎沒有見過親戚、沒有上過幼兒園，從出生到離世都是在醫(yī)院度過的。

一點微不足道的感同身受。

安教授的說法令人意外，又意外得很有道理，畢竟大多數(shù)人都沒有從這個角度思考。

“雖然你可能會覺得有壓力，但我希望你能主動請她喝杯熱咖啡，找她聊聊。沒有人會持續(xù)來訪的?！?/p>

當褪下醫(yī)生、患者和家屬的身份，說到底，令人心寒或令人感動的都是人與人之間的關系。

如果一部醫(yī)療劇的野心是希望講講醫(yī)患之間的問題，那它大概是會失敗的。

而《機智的醫(yī)生生活》僅憑安教授的一席話，就能讓我們相信，患者和家屬，是會被溫暖的心意對待的。

背地里，無法消停的機醫(yī)五人組。

教授們莫名而起的決定、出人意料卻又令人欽佩的解答，是機智醫(yī)生們的拿手好戲。你可以說它是套路，但又得承認是別人寫不出來的套路。

就像李翼俊教授堅持讓風塵仆仆趕來接受車禍離世者器官的工作人員再等幾分鐘，考慮到器官的生命力，這完全沒有道理。

但李翼俊想的是讓死亡時間過了兒童節(jié)的24點吧，別讓逝者年幼的孩子失去意外離世的父親之后，還要失去往后的每一個兒童節(jié)。

專注搞笑的李翼俊教授，是個體察入微的醫(yī)生。

還有在與楊碩亨教授談話后覺得難以置信的秋敏河醫(yī)生。

怎么會有如此冷漠無情的人，竟交代她在無腦兒出生時捂住TA的嘴。雖然無腦兒或許生存不了多久，但就連這個生命的哭聲楊教授都不想聽到嗎？

經驗豐富的護士聞此，卻對楊教授刮目相看。這樣的無情之舉反而訴說著楊碩亨對生命的深情?！皨寢岆m然知道孩子活不長了，但如果聽到哭聲，也可能會產生伴隨一生的心理創(chuàng)傷啊?！?/p>新手們，總有很長的路要走。

這樣超出預料，甚至超出我們經驗與能力的解答，幾乎隨處可見。

患者和醫(yī)生們交換著自己的生命歷程，他們推著你也參與進來，在交出自己的感動的同時，也反芻著自己的生活。

語言沒能講出的話，

戲劇都說了

機智的醫(yī)生們仿佛想要向我們證明語言所能達到的成就一樣，把臺詞的能量發(fā)揮到淋漓盡致。

但總有一些表達，是語言未能企及的。

我們很容易發(fā)現(xiàn)這間醫(yī)院的醫(yī)生們忙得幾乎難以承受，但幾乎沒人這么表達過。因此形成這樣的觀感，必然花了不少心思。

還沒咬下第一口紫菜卷就被急診電話叫走、剛打開咖啡杯蓋就奪門而出的場景，都只能算白描操作。

看看幾乎常年住在醫(yī)院的女醫(yī)生們——張冬天醫(yī)生永遠來不及吹干的頭發(fā)、秋敏河醫(yī)生好幾天來不及洗頭的形象也全被攝像機記錄下來。

冬天永遠原生態(tài)的造型。

在此之后，主創(chuàng)們依然還有更別致的想法。

張冬天醫(yī)生因為媽媽住院而請了好幾天假，教授們對此都頗為驚訝。此前她作為普外科唯一的住院醫(yī)生，有人送花教授們都要相擁而慶，“我們普外科的醫(yī)生終于也有生活了”。

所以此時的意外順利準假剛好說明，張冬天醫(yī)生真是完全沒有休息過，難得提出請假并在自己手術最多的那天回來，科長又怎么好拒絕呢。

但冬天提前一晚就回來了，穿著便服就去看望視她為吉祥物且第二天要動手術的患者。網友們討論說，穿便服出入病房并不完全是合規(guī)的事情，但冬天的這點“疏忽”卻更凸顯了她的盡責和忙碌。

準假，因為很忙。

語言和故事是鮮明的，細節(jié)和行動是扎實的，幾乎創(chuàng)作者想著墨的每一處重點，都被反復不停地打磨過。

在兒科重癥監(jiān)護室，安教授的長期駐扎自然是重要的信息，但仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)，這里穿紫色衣服的所有護理師，胸牌都是朝后掛的，因為掛在胸前可能會不經意傷到新生兒。

助產士反掛的胸牌。

不僅如此，與家屬溝通的鏡頭中還能看到年輕的護理師們脖子上貼滿膏藥、一起吃飯的畫面里也能看到她們的手上纏著的護腕。

伏筆與細節(jié)隱藏在每一個角落，你可以認為它們是找到就賺到的彩蛋，也可以認為是創(chuàng)作者扎實做戲的真誠。

不管你愿意投入看劇到什么程度，都能在這部戲中收獲超出期待的滿足。

金俊莞教授讓實習醫(yī)生感受患者跳動的心臟。

當然，醫(yī)療是一個宏大的話題，遠遠超出一部電視劇的篇幅、能力和企圖，作者們同樣也把一些無解但重要的問題擺在了臺面上。

違背誓言的醫(yī)生永遠存在、現(xiàn)代醫(yī)學的局限彰明昭著、先來者遲遲等不到適配器官又能向誰說、醫(yī)療資源的不平等不可能由一個個“長腿叔叔”來解決……

但好歹，我們在一個并不存在的醫(yī)院中，找到了作者精心描摹的，對醫(yī)療劇創(chuàng)作和醫(yī)療事業(yè)的一些期許。

一定會有這樣一群可愛的醫(yī)生，上班各自奮戰(zhàn)，下班共練樂團，他們在明天、在明年、在下一個十年，還會一直機智和勇敢下去。

《機智的醫(yī)生生活》其實是個每周出新歌的樂隊節(jié)目。?作者 | 荷西帕

?校對 | 向陽

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原標題：《醫(yī)療劇的翻車魔咒，被這部9.6分劇打破了》

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