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大學(xué)生心理咨詢(xún)?nèi)藬?shù)逐年增加比例仍偏低,更多愿默默承受

從4月30日至5月3日,僅僅4天的時(shí)間,上海高校連續(xù)發(fā)生了一起捅人致死和兩起墜樓事故。惡性和意外事故頻發(fā),讓人們不禁震驚和疑惑:現(xiàn)在的大學(xué)生心理究竟怎么了?大學(xué)生的心理疏導(dǎo)渠道暢通嗎?高校開(kāi)設(shè)的心理咨詢(xún)室能否及時(shí)阻止惡性事故發(fā)生?
為此,澎湃新聞(www.school126.cn)記者采訪(fǎng)了來(lái)自復(fù)旦大學(xué)、上海師范大學(xué)、上海體育學(xué)院、上海海洋大學(xué)等十多位不同高校的大學(xué)生,他們無(wú)一例外表示,從未去過(guò)學(xué)校開(kāi)設(shè)的心理咨詢(xún)室,也幾乎未見(jiàn)過(guò)身邊的同學(xué)去過(guò),他們更傾向于向朋友家人尋求幫助或者自己默默承受痛苦。
上海師范大學(xué)心理咨詢(xún)與發(fā)展中心的心理專(zhuān)家坦言,學(xué)校有2萬(wàn)多名學(xué)生,每年學(xué)校只有200多名學(xué)生前來(lái)咨詢(xún),咨詢(xún)的學(xué)生比例每年僅占1%左右。
面對(duì)近期頻發(fā)的高校惡性事件,目前,各高校正積極通過(guò)開(kāi)設(shè)心理健康教育課程、心理講座、設(shè)置班級(jí)心理委員提供及時(shí)咨詢(xún)等渠道,將心理咨詢(xún)服務(wù)盡可能地觸及每一位學(xué)生。
大學(xué)生更傾向默默承擔(dān)
上師大的小林告訴記者,她碰到不開(kāi)心的事情時(shí)一般都選擇憋著,因?yàn)閮A訴沒(méi)有用,不想把負(fù)面情緒傳染給別人。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的心理咨詢(xún)室,她認(rèn)為與自己無(wú)關(guān)。
復(fù)旦大學(xué)的小張透露,他有煩惱比較習(xí)慣求助于身邊的同學(xué)或長(zhǎng)輩,不會(huì)去心理咨詢(xún)。但身邊同學(xué)有的會(huì)去心理咨詢(xún),“我室友大二時(shí)患抑郁癥,他經(jīng)常去學(xué)校心理咨詢(xún)。他說(shuō),老師都很專(zhuān)業(yè),也很負(fù)責(zé),但就是無(wú)法解決他的問(wèn)題?!?
就讀于立信會(huì)計(jì)學(xué)院的小陳則表示,之所以自己從來(lái)不去心理咨詢(xún)室咨詢(xún),是因?yàn)樽稍?xún)需要去學(xué)校官網(wǎng)預(yù)約再確定時(shí)間,她覺(jué)得無(wú)法等待那么長(zhǎng)時(shí)間?!拔液土硗馊皇矣?,每個(gè)人或多或少都有不開(kāi)心的時(shí)候,大部分都是哭一場(chǎng),然后發(fā)泄出來(lái),就不會(huì)有很大的問(wèn)題了。我基本上沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)有人去心理咨詢(xún)的。”
對(duì)于近期頻發(fā)的大學(xué)生惡性或意外事故,小張認(rèn)為,就大學(xué)生群體而言,心理壓力大部分來(lái)自社會(huì)壓力的傳導(dǎo),“盡管還沒(méi)有走入社會(huì),但大學(xué)生的校園生活又多多少少向他們展現(xiàn)了當(dāng)下的部分社會(huì)狀況,由于缺乏經(jīng)驗(yàn)和心智尚不成熟,更容易將莫名的焦慮放大,再加上個(gè)人經(jīng)歷中的某些因素催化,如家長(zhǎng)要求與自我期待的偏差、情感受挫、人際矛盾等等,使他們采取較為極端的應(yīng)對(duì)方式。”
主動(dòng)咨詢(xún)學(xué)生中1/3有心理病
令許多高校大學(xué)生“聞之色變”的心理咨詢(xún)中心是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的?
上海師范大學(xué)心理咨詢(xún)與發(fā)展中心主任李正云告訴記者,該校心理咨詢(xún)中心共有7個(gè)專(zhuān)職教師和8個(gè)兼職教師為全校2萬(wàn)多學(xué)生提供心理咨詢(xún)服務(wù)。一般上午為提供應(yīng)急咨詢(xún)和辦公時(shí)間,下午為咨詢(xún)接待時(shí)間,一般一個(gè)下午會(huì)接待3-4位學(xué)生,每位學(xué)生談話(huà)時(shí)間在1小時(shí)左右。
“可能是因?yàn)榻陙?lái)對(duì)于心理健康教育的宣傳,讓更多學(xué)生意識(shí)到心理咨詢(xún)不再是有心理疾病才需要去的地方,加上5月份我們啟動(dòng)了心理健康教育宣傳月活動(dòng),最近在網(wǎng)上預(yù)約咨詢(xún)的同學(xué)特別多,已經(jīng)排到兩周后了?!崩钫普f(shuō)。
從近年來(lái)學(xué)生咨詢(xún)的問(wèn)題比較穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)比例來(lái)看,關(guān)于學(xué)習(xí)、求職、升學(xué)等學(xué)業(yè)未來(lái)生涯的占到三分之一,關(guān)于戀愛(ài),與室友、同學(xué)、家人等人際關(guān)系的占到三分之一,還有三分之一則存在一定心理、精神疾病。
李正云表示,如果在接待中遇到有自傷或傷人傾向的學(xué)生,該校心理咨詢(xún)中心在根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)程度鑒別后,遇到風(fēng)險(xiǎn)較高的,也將與學(xué)校保衛(wèi)處、精神衛(wèi)生中心進(jìn)行聯(lián)動(dòng),將學(xué)生轉(zhuǎn)至精神衛(wèi)生中心進(jìn)行更進(jìn)一步治療。
為何不少心理咨詢(xún)中心感覺(jué)前來(lái)咨詢(xún)的同學(xué)已“爆棚”,但在隨機(jī)采訪(fǎng)的十余位大學(xué)生中,卻從未至心理咨詢(xún)中心進(jìn)行過(guò)咨詢(xún),也幾乎很少看到身邊同學(xué)前去咨詢(xún)?
對(duì)此,李正云認(rèn)為這與學(xué)生基數(shù)太大有關(guān),“比如上師大有2萬(wàn)多名學(xué)生,但去年一年咨詢(xún)的也就800人次,而不少學(xué)生一人就要來(lái)四五次,這樣來(lái)算的話(huà)其實(shí)前來(lái)咨詢(xún)的人數(shù)一年也就二三百人,占全校學(xué)生的比例僅為1%左右。所以大部分同學(xué)認(rèn)為身邊同學(xué)都是從來(lái)不去心理咨詢(xún)室咨詢(xún)的?!?
為了盡可能多地將心理咨詢(xún)覆蓋到更多學(xué)生,李正云表示,目前上師大與其他高校一樣,開(kāi)設(shè)了8個(gè)課時(shí)的心理健康教育課程,而且在上師大,這門(mén)課是作為必修課來(lái)上。同時(shí),心理咨詢(xún)中心還開(kāi)設(shè)了每月一次心理講座以及學(xué)生心理社團(tuán)等,以盡可能多傳播心理健康知識(shí)。
李正云并不認(rèn)同“如今大學(xué)生心理更脆弱”的外界指責(zé),她說(shuō):“應(yīng)該說(shuō)是心理健康教育的一種進(jìn)步,也是一種社會(huì)進(jìn)步,因?yàn)楹芏喟凑赵瓉?lái)標(biāo)準(zhǔn)無(wú)法錄取的、存在一定心理問(wèn)題的學(xué)生在接受中小學(xué)心理干預(yù)后,也能通過(guò)高考體檢被高校正常錄取?!彼J(rèn)為,由于高考體檢時(shí)“心理問(wèn)題”標(biāo)準(zhǔn)的門(mén)檻降低,才會(huì)導(dǎo)致高校中出現(xiàn)心理問(wèn)題學(xué)生基數(shù)的增大。
前往心理咨詢(xún)學(xué)生數(shù)量在逐年提高
上海另外一所知名高校的心理咨詢(xún)中心咨詢(xún)師陳嵐(化名)告訴記者,該校心理咨詢(xún)中心一共設(shè)有6位專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)師,負(fù)責(zé)從8時(shí)至17時(shí)的白班,每人每天接待學(xué)生數(shù)在4位左右,一般每位學(xué)生至少需保證1個(gè)小時(shí)的談話(huà)時(shí)間。另外還有十多位具有相關(guān)心理咨詢(xún)資質(zhì)的兼職咨詢(xún)師負(fù)責(zé)18時(shí)到20時(shí)的值班接待。
在陳嵐看來(lái),近年來(lái),大學(xué)生對(duì)于心理咨詢(xún)的接受程度要比以前提升很多,每年前來(lái)咨詢(xún)的學(xué)生數(shù)量也是逐年提高,“以前,很多同學(xué)對(duì)于心理咨詢(xún)比較害怕,或者怕被別人認(rèn)為不正常。但是現(xiàn)在,很多學(xué)生不再是出現(xiàn)問(wèn)題了才來(lái)咨詢(xún),而是今天心里不舒服,或者情緒有些低落,或者遇到一些難題,都會(huì)愿意來(lái)和我們聊聊?!?
陳嵐告訴記者,學(xué)生前來(lái)咨詢(xún)的問(wèn)題幾乎囊括了除老年問(wèn)題之外的所有問(wèn)題,咨詢(xún)最集中的當(dāng)屬人際關(guān)系、學(xué)業(yè)求職壓力、情感問(wèn)題、情緒問(wèn)題等幾類(lèi)。
對(duì)于學(xué)生擔(dān)心的泄露隱私問(wèn)題,陳嵐說(shuō):“我們會(huì)對(duì)咨詢(xún)內(nèi)容嚴(yán)格保密,只有兩種情況會(huì)上報(bào),即有傷害自己或者傷害別人的傾向出現(xiàn)時(shí),我們會(huì)及時(shí)向校方報(bào)告,并及時(shí)進(jìn)行相關(guān)干預(yù)?!比缭诮哟杏龅接幸钟舭Y自殺傾向的學(xué)生,陳嵐將根據(jù)多年的心理咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn)判斷,確認(rèn)其有自殺傾向且很可能會(huì)付諸實(shí)施的話(huà),將按照《精神衛(wèi)生法》,建議該學(xué)生轉(zhuǎn)至上海市精神衛(wèi)生中心駐校醫(yī)生處進(jìn)行詳細(xì)評(píng)估,并由精神衛(wèi)生中心進(jìn)行及時(shí)干預(yù)治療。
心理問(wèn)題應(yīng)從中小學(xué)階段關(guān)注
對(duì)于近期上海高校連續(xù)發(fā)生的一起捅人致死和兩起墜樓事故,陳嵐認(rèn)為,這可能與學(xué)生前十二年的基礎(chǔ)教育出了些問(wèn)題有關(guān),“學(xué)生并不是到了大學(xué)才出現(xiàn)極端的想法,有些偏執(zhí)的想法都是從小的家庭、學(xué)校教育導(dǎo)致的?!?
在曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)小學(xué)校長(zhǎng)的陳嵐看來(lái),前十二年基礎(chǔ)教育中,部分中小學(xué)存在過(guò)多關(guān)注成績(jī)和競(jìng)爭(zhēng),而忽視孩子作為“人”的成長(zhǎng)教育,忽視了教孩子如何與人合作、如何關(guān)心別人,怎么學(xué)習(xí)同理心,導(dǎo)致孩子缺少對(duì)人的憐憫、對(duì)弱小的同理心,缺乏合作觀(guān)念和冷靜處理矛盾的能力。而部分中小學(xué)德育教育又過(guò)于灌輸式,難以深入學(xué)生心靈。
從家庭教育來(lái)說(shuō),當(dāng)時(shí)大部分孩子都是獨(dú)生子女,備受寵愛(ài),而且當(dāng)時(shí)的環(huán)境父母往往更注重學(xué)習(xí)成績(jī),忽視孩子的“做人”,只要成績(jī)好了,往往“一俊遮百丑”。因此不管是家庭還是學(xué)校都缺失了愛(ài)、關(guān)心和善良部分的教育,學(xué)生的挫折承受能力也非常差,一旦進(jìn)入大學(xué)后,發(fā)現(xiàn)身邊強(qiáng)手如林,自己比不上別人時(shí),便容易走極端,或傷害自己,或傷害他人。
“光靠大學(xué)的教育是無(wú)法把他們‘?dāng)Q’回來(lái)的,因?yàn)槭甙藲q時(shí)的年紀(jì)基本概念已經(jīng)形成了。因此希望經(jīng)過(guò)這些惡性事件,能讓社會(huì)從中小學(xué)教育、從家庭教育開(kāi)始關(guān)注孩子的成長(zhǎng),教孩子學(xué)會(huì)欣賞別人,也欣賞自己?!标悕拐f(shuō)。
【近期部分高校意外事件】
2016年3月27日
3月27日23時(shí)50分,在四川師范大學(xué)成龍校區(qū)學(xué)生公寓發(fā)生一起殺人案。接警后,民警迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展調(diào)查。經(jīng)調(diào)查,犯罪嫌疑人滕某(男,20歲,甘肅白銀市人,川師大學(xué)生)與受害人蘆某(男,20歲,甘肅白銀市人,川師大學(xué)生)之間因生活瑣事發(fā)生矛盾,滕某在川師成龍校區(qū)學(xué)生公寓東苑2棟學(xué)習(xí)室用當(dāng)日白天從超市購(gòu)買(mǎi)來(lái)的菜刀將蘆某殺死。后犯罪嫌疑人滕某于3月28日0時(shí)17分讓同學(xué)打電話(huà)報(bào)警投案自首。警方已于3月28日依法將涉嫌故意殺人罪的犯罪嫌疑人滕某刑事拘留,并將依法進(jìn)行處理。
2016年4月30日
4月30日上午,上海海事大學(xué)臨港校區(qū)圖書(shū)館,一名女生疑因感情糾紛被一男生潑灑不明刺激液體,并被用刀捅傷。傷者被緊急送往第六醫(yī)院東院搶救,并于當(dāng)天下午確認(rèn)死亡。該男生已被公安控制并帶走調(diào)查,作案動(dòng)機(jī)警方正在調(diào)查中。
2016年5月2日
5月2日晚,上海工程技術(shù)大學(xué)一名大二男生從宿舍樓不幸墜樓。當(dāng)晚,學(xué)生因搶救無(wú)效死亡。事發(fā)當(dāng)晚,學(xué)生因搶救無(wú)效死亡。對(duì)此,學(xué)校正在配合警方進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)查并全力做好善后工作。
2016年5月3日
5月3日23時(shí)30分左右,上海松江大學(xué)城內(nèi)的上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)發(fā)生一名女大學(xué)生墜樓事件。一位女生從高處墜落,事發(fā)后緊急送醫(yī)。墜樓原因警方還在調(diào)查中。校方表示,該女生目前沒(méi)有生命危險(xiǎn),正在康復(fù)中。





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