“應(yīng)該讓年輕人學(xué)著獨(dú)當(dāng)一面，讓他們自己發(fā)現(xiàn)音樂(lè)的美?！变撉偌也癍傚f(shuō)。

11月14日，柴瓊妍帶隊(duì)學(xué)生，在上音歌劇院舉行飛思樂(lè)10周年學(xué)生音樂(lè)會(huì)。近20位學(xué)生輪番登臺(tái)，除了巴赫、貝多芬、肖邦、李斯特、勃拉姆斯、德彪西等古典名家的作品，還帶來(lái)了譚盾的《夜宴》。

柴瓊妍（右）和譚盾

學(xué)生是這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的主角，柴瓊妍也上場(chǎng)，和學(xué)生郝若蘭合奏了一曲勃拉姆斯的《匈牙利舞曲》。郝若蘭才十來(lái)歲，已經(jīng)在不少國(guó)際青少年比賽上拿過(guò)一等獎(jiǎng)，今年12月即將舉行個(gè)人鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)。

柴瓊妍非常鼓勵(lì)學(xué)生們開(kāi)獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)，“他們可以演奏自己的作品，也可以邀請(qǐng)別人一起合作，目的都是讓他們更具舞臺(tái)感，可以獨(dú)當(dāng)一面?！?/p>

柴瓊妍和學(xué)生同臺(tái)演出

在飛思樂(lè)，柴瓊妍一直要求學(xué)生，不是學(xué)一門樂(lè)器的演奏就夠了，而是應(yīng)該全面地、綜合地學(xué)習(xí)，全方位地了解樂(lè)器、音樂(lè)、文化甚至心理學(xué)。今年，柴瓊妍和譚盾數(shù)度相交，對(duì)方在音樂(lè)上的無(wú)窮想象力，更讓她堅(jiān)定了學(xué)生不能只是學(xué)一種樂(lè)器演奏的理念。

柴瓊妍12歲入讀柯蒂斯音樂(lè)學(xué)院，是當(dāng)年和郎朗同時(shí)考入柯蒂斯的第一批兩名中國(guó)學(xué)生之一，兩人同校不同系。和譚盾，柴瓊妍竟然也有同門淵源，譚盾曾經(jīng)師從美國(guó)現(xiàn)代派作曲家約翰·凱奇，而柴瓊妍的好幾位老師都是凱奇的學(xué)生。

“老先生受東方思想，特別是禪、莊子等文化深刻影響，在作曲上不拘一格，甚至還發(fā)明了‘加料鋼琴’，可以說(shuō)是我的‘祖師爺’?！苯裣?，譚盾來(lái)看柴瓊妍的演出時(shí)，她特別選擇了譚盾為紀(jì)念凱奇而作的《C-A-G-E》。

剛到美國(guó)留學(xué)，譚盾就遇到了凱奇。有一次，譚盾在街頭拉琴“乞討”，別人都是20美分，突然有人給了20美元，把他嚇一跳，那個(gè)人就是凱奇。

“老先生去世的那一天，還給譚盾上了4個(gè)小時(shí)的課，聽(tīng)到老師去世的消息，譚盾非常悲痛，寫(xiě)了這首曲子?！薄禖-A-G-E》是一首鋼琴獨(dú)奏作品，只有C、A、G、E四個(gè)音符，取自凱奇的英文姓氏Cage。

柴瓊妍說(shuō)，這首曲子探索了不使用鍵盤就能產(chǎn)生的鋼琴共振，其中許多指法借鑒了中國(guó)琵琶和古琴的指法，非常特別，“他來(lái)看我的音樂(lè)會(huì)時(shí)，我就是用‘加料鋼琴’的方式演奏，把鋼琴的弦當(dāng)做中國(guó)的古典樂(lè)器來(lái)使用。”

譚盾看完很激動(dòng)，沒(méi)想到這首作品問(wèn)世28年后，還能在上海聽(tīng)到這么有創(chuàng)意的演出。為此，他特意邀請(qǐng)柴瓊妍前往青島，參加“譚盾音藥周”，演繹她賴以成名的現(xiàn)代派鋼琴，其中的加料鋼琴、人工智能，都是喜歡創(chuàng)意的譚盾欣賞的。

12月25日，柴瓊妍將在上海商城劇院舉行“人之初·Humanity First”獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)，這是一臺(tái)以人工智能為主題的跨界音樂(lè)會(huì)，她會(huì)再度演繹譚盾的《C-A-G-E》。