家長(zhǎng)吐槽

“我替孩子哭訴，作業(yè)實(shí)在太多了”

專(zhuān)家建言

“學(xué)生不可無(wú)負(fù)擔(dān)，要避免負(fù)擔(dān)過(guò)重”

24日，華西都市報(bào)03版以《“00后”比“90后”更有錢(qián)，更習(xí)慣網(wǎng)絡(luò)化生存》為題，用數(shù)據(jù)刻畫(huà)了“00后”小任性、有錢(qián)花、愛(ài)上網(wǎng)的一面，今日，我們來(lái)聚焦“00后”的另一面——

日前，深圳某所名校家長(zhǎng)的哭訴在朋友圈被刷屏。該家長(zhǎng)稱(chēng)，自己念小學(xué)四年級(jí)的孩子晚上十一點(diǎn)多還在寫(xiě)作業(yè)，“我，作為母親，我替我的孩子哭訴，作業(yè)實(shí)在太多了?！?/p>

前幾天，成都人梁女士也在朋友圈里“吐槽”，并引起多位家長(zhǎng)的共鳴，“現(xiàn)在的小學(xué)生不好當(dāng)?！?/p>

就在10月20日，中國(guó)青少年研究中心發(fā)布了《“00后”發(fā)展?fàn)顩r研究》，調(diào)查顯示，超7成“00后”作業(yè)超標(biāo)，他們的課外班時(shí)間是“90后”的2倍，過(guò)半“00后”睡眠不足。

苦逼00后

每天有“隱性”作業(yè) 小學(xué)生挑燈夜戰(zhàn)

24日下午2點(diǎn)，梁女士準(zhǔn)時(shí)收到短信，“語(yǔ)文：選讀并聽(tīng)寫(xiě)，看圖寫(xiě)話。數(shù)學(xué)：完成試卷、兩頁(yè)口算……”梁女士的孩子滾滾在成都一小學(xué)念二年級(jí)，短信是學(xué)校發(fā)來(lái)的孩子當(dāng)天的作業(yè)清單。

梁女士嘆了口氣，“今天晚上，又是9點(diǎn)鐘都做不完的節(jié)奏?！泵刻煜挛?點(diǎn)半下班，梁女士的另一個(gè)工作才開(kāi)始，“很多作業(yè)，比如聽(tīng)寫(xiě)、朗讀，必須要有家長(zhǎng)一起配合才能完成?！?/p>

此外，還有很多“隱性”作業(yè)。梁女士的手機(jī)上，專(zhuān)門(mén)有一個(gè)分組：作業(yè)專(zhuān)用。“這個(gè)是英語(yǔ)詞匯練習(xí)的，這個(gè)是數(shù)學(xué)，有口算、趣味題?！绷号空f(shuō)，這些作業(yè)并非老師硬性規(guī)定必須完成，“但這個(gè)是有排名的，排名低了，得不到小紅花，孩子心頭還是會(huì)不舒服?！?/p>

滾滾“挑燈夜戰(zhàn)”到9點(diǎn)是常有的事，作為“80后”的梁女士很無(wú)奈：“我們讀小學(xué)的時(shí)候，作業(yè)在放學(xué)前就做完了，現(xiàn)在這些小朋友，不容易啊。”

初中三年中斷旅游 一天上5個(gè)補(bǔ)習(xí)班

今年6月，中考結(jié)束，趙先生一家終于松了口氣?！叭隂](méi)有旅游過(guò)了，這下終于可以好好耍了?！被貞浧鹋畠旱闹袑W(xué)生活，趙先生用“血淚史”來(lái)形容。

雖然是走讀，但女兒在家的時(shí)間卻不多?！懊刻?點(diǎn)半才下晚自習(xí)，周末都在補(bǔ)課，只有星期天上午可以在家，但也是在寫(xiě)作業(yè)?！痹谮w先生印象中，女兒的作業(yè)似乎永遠(yuǎn)做不完，“有好幾次，我都下夜班了，她還在書(shū)桌前，桌子上鋪了一堆資料?！?/p>

一邊心疼女兒，一邊又不得不給女兒報(bào)各種培訓(xùn)班?！俺跻坏臅r(shí)候補(bǔ)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，初二開(kāi)始，又加了物理，初三的時(shí)候，語(yǔ)文寫(xiě)作、化學(xué)也一起來(lái)，還有她本來(lái)一直在學(xué)的繪畫(huà)和書(shū)法，最多的時(shí)候，一天要上5個(gè)班?！壁w先生說(shuō)。

看著女兒疲憊的樣子，趙先生很是不忍，“初二初三正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，結(jié)果壓力太大，一點(diǎn)都沒(méi)長(zhǎng)個(gè)子，不過(guò)近視度數(shù)倒是漲了不少?！?/p>

揭秘00后

調(diào)查全國(guó)近萬(wàn)00后 超7成學(xué)生作業(yè)壓力山大

是現(xiàn)在的家長(zhǎng)太心疼孩子?還是如今的“00后”確實(shí)壓力山大?

日前，中國(guó)青少年研究中心發(fā)布了《“00后”發(fā)展?fàn)顩r研究》，該調(diào)查以北京、上海、四川等10個(gè)省(市)162所中小學(xué)(小學(xué)四年級(jí)至初中三年級(jí))的近萬(wàn)份有效問(wèn)卷為樣本，從多個(gè)方面揭秘“00后”。

根據(jù)該調(diào)查報(bào)告，“00后”小學(xué)生平均在校8.1小時(shí)，比“90后”增加0.6小時(shí);“00后”初中生平均在校11小時(shí)，比“90后”增加0.4小時(shí)。

放學(xué)后的時(shí)間也越來(lái)越多地被作業(yè)“霸占”。學(xué)習(xí)日，“00后”小學(xué)生做家庭作業(yè)的平均時(shí)間為1.7小時(shí)，比2013年教育部規(guī)定的“小學(xué)每日家庭作業(yè)量不得超過(guò)1小時(shí)”的標(biāo)準(zhǔn)超出0.7小時(shí)，超標(biāo)人數(shù)比例達(dá)66.4%;而在休息日，“00后”小學(xué)生做家庭作業(yè)時(shí)間更是超出標(biāo)準(zhǔn)1.8小時(shí)，超標(biāo)人數(shù)比例達(dá)81.1%。

“00后”初中生作業(yè)超標(biāo)的情況更加嚴(yán)重：根據(jù)2013年教育部的規(guī)定，中學(xué)每日家庭作業(yè)量不超過(guò)1.5小時(shí)，78.5%的“00后”初中生每日做作業(yè)的時(shí)間超過(guò)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，平均達(dá)到3小時(shí)，而在休息日，更是達(dá)到4.3小時(shí)。

課外班時(shí)間比90后多1倍

過(guò)半學(xué)生睡不夠

很多人可能覺(jué)得教育部的標(biāo)準(zhǔn)定得太低，但如果與“90后”小學(xué)生和初中生的作業(yè)量進(jìn)行對(duì)比，“00后”也是“壓力山大”。

與“90后”相比，“00后”小學(xué)生學(xué)習(xí)日做家庭作業(yè)的時(shí)間延長(zhǎng)0.2小時(shí)、休息日做家庭作業(yè)時(shí)間延長(zhǎng)0.6小時(shí);“00后”初中生學(xué)習(xí)日做家庭作業(yè)時(shí)間比“90后”延長(zhǎng)0.3小時(shí)，休息日做家庭作業(yè)時(shí)間延長(zhǎng)0.8小時(shí)。

不僅是作業(yè)，課外班也“搶”學(xué)生們的時(shí)間。根據(jù)本次調(diào)查，“00后”中小學(xué)生學(xué)習(xí)日上課外班的時(shí)間平均為0.8小時(shí)，是“90后”的2倍;休息日上課外班的時(shí)間為2.1小時(shí)，是“90后”的3倍。

學(xué)習(xí)、課外班的時(shí)間都在增加，被“壓縮”的，則是睡眠時(shí)間。在學(xué)習(xí)日，57%的“00后”睡眠時(shí)間不足9小時(shí)，較“90后”增加6.2%;在休息日，也有34.5%睡眠不足9小時(shí)，較“90后”增加1.7%。

專(zhuān)家觀點(diǎn)

“學(xué)生應(yīng)當(dāng)有負(fù)擔(dān)，但不能過(guò)度”

在著名教育專(zhuān)家紀(jì)大?？磥?lái)，“學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重”并非“00后”的專(zhuān)屬，“它是一個(gè)綜合的社會(huì)和教育問(wèn)題，并投射到未來(lái)一代的身上?！?/p>

紀(jì)大海認(rèn)為，無(wú)論怎么喊減負(fù)、呼吁孩子快樂(lè)成長(zhǎng)，但一些基本問(wèn)題并沒(méi)有解決?！按蠹疫€得中考、高考，都還是要拿分?jǐn)?shù)來(lái)說(shuō)話。這樣，就算學(xué)校減負(fù)了，家長(zhǎng)也會(huì)主動(dòng)給孩子增加額外的課程和作業(yè)?！?/p>

對(duì)于學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，紀(jì)大海并不是一味否定?！皩W(xué)生不可不要負(fù)擔(dān)，我們要避免的是過(guò)重的負(fù)擔(dān)?！奔o(jì)大海認(rèn)為，學(xué)生沒(méi)有負(fù)擔(dān)，就沒(méi)有學(xué)習(xí)和前進(jìn)的動(dòng)力，這些負(fù)擔(dān)，可以讓他們?cè)趯W(xué)生時(shí)期學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)持、抗壓等基本能力。

如何把握這個(gè)度?紀(jì)大海說(shuō)，因人而異，“但最起碼的，是要在保證學(xué)生充足的睡眠時(shí)間、運(yùn)動(dòng)時(shí)間的基礎(chǔ)上，為其安排學(xué)習(xí)任務(wù)。”

（原題為《00后并非“輕松一代” 超7成學(xué)生作業(yè)壓力山大》）