“我是一名小學(xué)一年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)，孩子今年九月入學(xué)洮南市某小學(xué)，短短幾個(gè)月時(shí)間里，我們家長(zhǎng)和孩子收看了1次消防的直播、下載了1次反詐騙APP、進(jìn)行了1次‘小手拉大手’打疫苗、看了1次愛(ài)眼日的視頻、關(guān)注過(guò)幾個(gè)公眾號(hào)、注冊(cè)了1個(gè)消防的什么東西、家長(zhǎng)掃了2次雪，這幾次都是大規(guī)模的折騰的，還有幾次記不太清楚的事，就不一一列出了。”

今年12月，吉林省洮南市一名網(wǎng)友通過(guò)人民網(wǎng)領(lǐng)導(dǎo)留言板呼吁，減少非必要、非教學(xué)任務(wù)進(jìn)校園。在其看來(lái)，這些活動(dòng)和素質(zhì)教育能貼上邊，但是也不大，純粹是某些部門(mén)為了完成特定任務(wù)而攤派到學(xué)校的，我們家長(zhǎng)應(yīng)該支持，但是頻次太高，而且對(duì)家長(zhǎng)的考核過(guò)嚴(yán)。

洮南市網(wǎng)絡(luò)安全與信息化服務(wù)中心日前答復(fù)稱(chēng)，教育系統(tǒng)始終堅(jiān)持從學(xué)生的安全、情感、習(xí)慣、健康等多方面出發(fā)，積極開(kāi)展社會(huì)宣傳教育活動(dòng)，對(duì)孩子的成長(zhǎng)、認(rèn)知、社會(huì)責(zé)任感具有重要意義。

一是為有效提升學(xué)生和家長(zhǎng)消防火災(zāi)自救能力，全市各學(xué)校相繼開(kāi)展了消防安全進(jìn)校園活動(dòng)，積極組織廣大師生和家長(zhǎng)進(jìn)行了“全民消防安全學(xué)習(xí)平臺(tái)”注冊(cè)工作；

二是為提升學(xué)生和家長(zhǎng)防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的能力，組織開(kāi)展了覆蓋全體師生的宣傳教育活動(dòng)，在自愿的前提下，保證APP下載注冊(cè)安裝并正常使用；

三是為保護(hù)學(xué)生和家人生命安全，通過(guò)開(kāi)展“小手拉大手 共筑免疫長(zhǎng)城”活動(dòng)，用行動(dòng)帶動(dòng)每一個(gè)家庭成員，共同筑牢疫情防控免疫屏障；

四是為大力宣傳青少年兒童近視防控知識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)愛(ài)眼護(hù)眼意識(shí)，開(kāi)展了“愛(ài)眼日”活動(dòng)，進(jìn)一步提高了學(xué)生主動(dòng)保護(hù)視力的意識(shí)和能力，有效促進(jìn)眼健康；

五是為保證學(xué)生課外活動(dòng)對(duì)場(chǎng)地的要求，各學(xué)校都能在雪后及時(shí)清理校園內(nèi)積雪，但有個(gè)別學(xué)校操場(chǎng)是塑膠跑道，清雪不能使用大型機(jī)械，為此學(xué)校采取了不占用家長(zhǎng)上班時(shí)間，且家長(zhǎng)自愿的情況下積極配合學(xué)校清除校園內(nèi)積雪。

而上述家中提到，“（組織）打疫苗時(shí)甚至要求把所有人7、8張圖片整到一起。這里面就出現(xiàn)問(wèn)題了，有的家長(zhǎng)不會(huì)截圖，不會(huì)拼接”、“愛(ài)眼日的那個(gè)活動(dòng)，學(xué)校要求學(xué)生和家長(zhǎng)一起看然后拍照片，群里就出現(xiàn)了多張帶著矯正眼鏡的孩子近距離盯著手機(jī)看的照片，愛(ài)眼日變成了‘礙眼日’，都成了笑話?！?/p>

洮南市網(wǎng)絡(luò)安全與信息化服務(wù)中心在答復(fù)中也坦承，客觀講，也有個(gè)別學(xué)校個(gè)別教師在安排布置工作的時(shí)候，對(duì)活動(dòng)要求的理解和認(rèn)識(shí)存在一定的誤區(qū)，對(duì)尺度的把握不科學(xué)、不規(guī)范。為此，教育系統(tǒng)要加強(qiáng)對(duì)各學(xué)校的監(jiān)督和引導(dǎo)，在今后組織開(kāi)展社會(huì)宣傳教育活動(dòng)時(shí)，要力爭(zhēng)讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意，群眾放心。