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口述|香港“幼升小”故事:這是一場(chǎng)壓力下的“配對(duì)”游戲
【編者按】
各地“幼升小”陸續(xù)開(kāi)始。入學(xué)考試考倒家長(zhǎng);孩子被復(fù)讀幼兒園……有人把“幼升小”稱為“沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)”。
香港某電視臺(tái)的一檔真人秀節(jié)目《沒(méi)有起跑線》曾集中展現(xiàn)家長(zhǎng)的教育焦慮。有家長(zhǎng)不無(wú)心酸地自嘲,在香港不做兩件事會(huì)活得很輕松:生孩子和買(mǎi)房子。更有家長(zhǎng)揚(yáng)言,要“贏在子宮里”。
香港地小人多,教育資源緊張。它的“幼升小”制度設(shè)計(jì)和機(jī)理是怎樣的?怎樣兼顧效率與公平?教育焦慮背后又是怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)?
澎湃新聞推出一組口述,聽(tīng)香港的一位小學(xué)教師和兩位參加“幼升小”的母親,講述她們眼見(jiàn)、親歷的香港“幼升小”故事。
小學(xué)老師Kathy:升學(xué)壓力催生“怪獸家長(zhǎng)”
口述者:Kathy ,香港私立小學(xué)教師,教授中文和常識(shí)

香港孩子的升學(xué)有一個(gè)漫長(zhǎng)的階段。整個(gè)階段先是playground,然后是幼兒園、幼稚園、小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)。
playground是可以不讀的,因?yàn)槭?歲前的,主要就是玩一下,但是很殘忍的是很多人讀playground的目的是為了讀它的聯(lián)系幼兒園,再緊接著讀聯(lián)系小學(xué),聯(lián)系中學(xué)等等。
香港很多是一條龍學(xué)校,只要不是成績(jī)爛到一定程度是可以一路升上去的。香港現(xiàn)在的中學(xué)是六年一貫制,中間考試的機(jī)會(huì)剝奪掉了,所以就把壓力下放到了更小的一個(gè)讀書(shū)階段。
香港小學(xué)主要分為五種類(lèi)型:官立學(xué)校、資助學(xué)校、私立學(xué)校、直資學(xué)校和國(guó)際學(xué)校。
如果你是拿外國(guó)護(hù)照的,或者說(shuō)是混血家庭,家長(zhǎng)通常會(huì)選擇在local school(當(dāng)?shù)匦W(xué))讀到三年級(jí)四年級(jí),然后轉(zhuǎn)到國(guó)際學(xué)校;比如是全外語(yǔ)家庭的,可能會(huì)讀護(hù)照所在地學(xué)校;中產(chǎn)或者中產(chǎn)以下的可能會(huì)選擇比較好的官立、公立和津貼。但是如果是底層,只能讀公立,因?yàn)樗搅W(xué)校錢(qián)是很貴的。

“派位”指的是公辦學(xué)校抽簽,比如你是住在這個(gè)區(qū)的,他就會(huì)在這個(gè)區(qū)里抽簽,只要能夠抽到比較好的公立學(xué)校,不管是中產(chǎn)還是基層家庭都會(huì)去讀,因?yàn)樽顃op(頂尖)的幾間中學(xué)的聯(lián)系小學(xué)也是公立的,或者是津貼的。但如果派位沒(méi)有派到好的學(xué)校,家長(zhǎng)就只有兩條路,第一是讓他去讀沒(méi)有那么好的學(xué)校,第二是讓他讀私立學(xué)?;蛘邍?guó)際學(xué)校、或者直資學(xué)校。
其實(shí)幼升小面試的時(shí)候,我們學(xué)校都給面試資格,有些學(xué)校確實(shí)第一關(guān)也會(huì)卡人。我們學(xué)校都會(huì)面試一些很生活化的問(wèn)題,篩選出有嚴(yán)重情緒或者智力問(wèn)題的學(xué)生,剩下的比較優(yōu)秀的如果面試中了會(huì)派取錄信給你。
通常我們的取錄信會(huì)早過(guò)政府派的結(jié)果,我們發(fā)了取錄信比如說(shuō)會(huì)等一個(gè)月,這一個(gè)月會(huì)收取一定的留位費(fèi),才能為你保留。
有一些貴族學(xué)校會(huì)有甄選家庭背景的環(huán)節(jié)。如果你想得到這個(gè)面試機(jī)會(huì),就要先買(mǎi)校債。我有個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)去了一所知名國(guó)際學(xué)校,那所學(xué)校就是一個(gè)人60萬(wàn)(校債)。就是你有了60萬(wàn)港幣才可以面試,但這并不等于我錄取你,還要再面試。
除了購(gòu)買(mǎi)校債,有的也會(huì)有間接核查家庭背景的問(wèn)題。
比如我們香港有個(gè)豪宅區(qū)叫九龍?zhí)?,住宅相?duì)比較貴,有的家長(zhǎng)沒(méi)有住在這個(gè)區(qū),但是真的很想讓自己的孩子進(jìn)入這間學(xué)校。
學(xué)校怎么去甄別學(xué)生是否真的在九龍?zhí)劣幸惶追孔幽??他們就?huì)問(wèn)這樣的問(wèn)題,你們家的床是靠邊還是靠中間。因?yàn)橄愀鄣姆孔颖容^小,如果他們家是豪宅,他們的床就會(huì)靠中間放,如果你的床是靠邊放,那就是普通住宅,但是我覺(jué)得這其實(shí)是一個(gè)很有心機(jī)的問(wèn)題。
我還有聽(tīng)說(shuō)過(guò)有些學(xué)校讓小孩子坐在那里坐一兩個(gè)小時(shí),什么事也不給他們做,目的是為了考驗(yàn)他們的耐性,但是對(duì)于幼兒園的小孩子來(lái)說(shuō)你讓他坐一兩個(gè)小時(shí)其實(shí)是個(gè)蠻大的挑戰(zhàn),讓他們坐在那里看一兩個(gè)小時(shí)的書(shū)我覺(jué)得對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)是做不到的。
面試考察數(shù)理的學(xué)校應(yīng)該也有,但規(guī)定不可以太難。網(wǎng)上有說(shuō)香港幼稚園的孩子就在學(xué)編程那應(yīng)該是很極端的案例。
“叩門(mén)”
到了到最后還沒(méi)有被錄取,家長(zhǎng)們還可以“叩門(mén)”。這是個(gè)很常見(jiàn)的現(xiàn)象。比如說(shuō)你沒(méi)有被心儀學(xué)校錄取,有的家長(zhǎng)就會(huì)拿著小孩原先的成績(jī)表或者是校外比賽項(xiàng)目的獎(jiǎng)項(xiàng)遞給校長(zhǎng),請(qǐng)求校長(zhǎng)給他們孩子哪怕是一次面試的機(jī)會(huì)可以進(jìn)這個(gè)學(xué)校。
我接觸到的有個(gè)小升初的例子。我有一個(gè)學(xué)生,他六年級(jí)的時(shí)候要升某國(guó)際學(xué)校,但是這個(gè)男孩子是個(gè)家里產(chǎn)業(yè)是很多的,是做房地產(chǎn)的。他是個(gè)很聰明的男孩子,但是英文很差,他媽媽說(shuō)他每周都要花1萬(wàn)多在英文補(bǔ)課上,就專門(mén)請(qǐng)了些外國(guó)人來(lái)教他,一個(gè)小時(shí)1000多塊錢(qián)那種。他去面試第一輪沒(méi)過(guò),媽媽就給校長(zhǎng)寫(xiě)信說(shuō)愿意捐出900萬(wàn)作為校債,換取一次面試機(jī)會(huì),但是第二次還是失敗了。
“叩門(mén)”是面試的一個(gè)籌碼而已,這已經(jīng)是我聽(tīng)過(guò)的最夸張的叩門(mén)了。其實(shí)他們家給了900萬(wàn)之后校長(zhǎng)就親自面試了,我們都覺(jué)得沒(méi)有太大問(wèn)題,只要正常表現(xiàn)哪怕英文有點(diǎn)差學(xué)校也會(huì)收了他,但是他做了一件很“神經(jīng)”的事就是:校長(zhǎng)問(wèn)他為什么要選擇我們學(xué)校,他說(shuō)我一點(diǎn)都不想來(lái),是我媽逼我來(lái)的。
我覺(jué)得這個(gè)孩子其實(shí)是有點(diǎn)大智若愚的,他其實(shí)是有點(diǎn)抗拒。他第二天還跟我說(shuō)我媽跟我冷戰(zhàn),就因?yàn)槲颐嬖嚨臅r(shí)候這樣講。他媽媽也是要?dú)馑溃瑸榱俗屗线@所學(xué)校,把他的妹妹和姐姐都送進(jìn)來(lái)了,因?yàn)槊妹媒憬阕x書(shū)要好一點(diǎn)。
香港有一個(gè)規(guī)定是如果兄姐在一所學(xué)校讀書(shū),弟妹是一定要錄取的,但是這個(gè)僅限于公立、官立、津貼,但凡你要收學(xué)費(fèi)的,都不受這個(gè)條框的限制,但是他媽媽不知道這個(gè)規(guī)定,就把姐姐妹妹都送到那里讀書(shū)了。但是現(xiàn)在他還是沒(méi)上成,后來(lái)他媽就送他去國(guó)外了。這也只是個(gè)很極端的例子,就是叩門(mén)有,但是拿900萬(wàn)去叩門(mén)的也是很極端了。
其實(shí)叩門(mén)是不需要交錢(qián)的,小孩子拿成績(jī)表去就行了,但是有些學(xué)校會(huì)讓你買(mǎi)校債,但你買(mǎi)校債也不代表學(xué)校會(huì)收你。
“教育焦慮”
我們學(xué)校的報(bào)錄比大概是六選一,已經(jīng)算比較高的了。有些難進(jìn)的學(xué)校20選一都有的。
我覺(jué)得激烈的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)催生一些“怪獸家長(zhǎng)”。
舉個(gè)例子,我們學(xué)校有一次有校際運(yùn)動(dòng)會(huì),我們就說(shuō)不可以在田徑項(xiàng)目中穿釘鞋,因?yàn)獒斝瑫?huì)幫他們稍微提速一點(diǎn)點(diǎn)。所以為了保證公平,規(guī)定就是所有的人都不可以穿釘鞋,如果穿釘鞋就會(huì)取消比賽資格。
但是學(xué)??赡軟](méi)有說(shuō)的很清楚家長(zhǎng)能不能穿,所以有家長(zhǎng)問(wèn)我說(shuō)可不可以,我說(shuō)不可以,家長(zhǎng)原則上也不可以。因?yàn)橛幸恍┦怯H子項(xiàng)目。家長(zhǎng)就說(shuō)如果我看到有人穿釘鞋我就會(huì)去投訴。
其實(shí)我覺(jué)得這是一件非常小的事情,但是讓有些家長(zhǎng)很焦慮。其實(shí)孩子們拿金牌或者銀牌都沒(méi)有什么影響,因?yàn)椴豢赡苡幸婚g中學(xué)說(shuō)你拿了一枚校際比賽的金牌就錄取你,除非你拿到了全港的金牌會(huì)有一些學(xué)校以特長(zhǎng)生來(lái)收你。校際獎(jiǎng)牌沒(méi)有人在意,但是有些家長(zhǎng)就非常緊張。其實(shí)做的這一切都是為了升學(xué)兩個(gè)字。
哪怕你讀了這間小學(xué)也不代表你進(jìn)入保險(xiǎn)箱了,還是要經(jīng)過(guò)一些廝殺。有的家長(zhǎng)一直在惶惶不安中過(guò)日子。
有些中學(xué)會(huì)對(duì)他的直屬小學(xué)講要求你的平均分不達(dá)到B,我是不會(huì)要你的。比如說(shuō)一間中學(xué)有200個(gè)名額,其中100個(gè)給了它的直屬小學(xué),剩下100個(gè)是開(kāi)放給全社會(huì),全社會(huì)可能有10萬(wàn)個(gè)人去競(jìng)爭(zhēng)。
也有一些媽媽為此成為全職媽媽。畢竟有些學(xué)校任務(wù)比較繁重,有些學(xué)?;顒?dòng)很多,像我們學(xué)校已經(jīng)是活動(dòng)比較少的了,像有些幼兒園、幼稚園,一個(gè)月要開(kāi)一次生日會(huì)、化妝會(huì),那些東西全部要家長(zhǎng)DIY手做。如果你家里有一個(gè)孩子還好,如果有兩個(gè)的話還是有一個(gè)人辭職會(huì)比較好一點(diǎn),如果你不辭職的話就會(huì)忙到飛起。
全職媽媽Ann:我不焦慮,因?yàn)槲矣蟹椒?/strong>
口述者:Ann,內(nèi)地移居香港的全職媽媽,前鋼琴教師,女兒現(xiàn)就讀于香港某官立小學(xué)
我?guī)啄昵叭〉搅讼愀鄣挠谰镁幼?quán)。有兩個(gè)女兒,姐姐現(xiàn)在讀二年級(jí),幼兒園是在廣州上的,小學(xué)在香港讀的;妹妹升小學(xué)。
我兩個(gè)女兒性格完全是相反的,姐姐是外向型的,妹妹是內(nèi)向型的。我發(fā)現(xiàn)香港的幼兒園比較喜歡外向型的,所以很多家長(zhǎng)很想逼著孩子變成外向型的。人有好多種的,我不太贊成這樣。
入學(xué)之前我的想法和在廣州是一致的,沒(méi)有特別培訓(xùn)她什么。英語(yǔ)只是給她報(bào)了自然拼讀,但是中文英文她的認(rèn)知量是少之又少的,書(shū)寫(xiě)的都沒(méi)弄,她一直學(xué)鋼琴,喜歡唱歌,我給她報(bào)了合唱,她也有證書(shū),她很喜歡畫(huà)畫(huà),我也給她報(bào)了,她喜歡什么我就讓她去做。
香港學(xué)校很注重這些,鋼琴畫(huà)畫(huà)還有體育,學(xué)校會(huì)把這些分?jǐn)?shù)計(jì)入她的檔案里跟著升學(xué)。

一小時(shí),面試家長(zhǎng)
姐姐上的是香港島的一所官立小學(xué),在這個(gè)地區(qū)是數(shù)一數(shù)二的學(xué)校。當(dāng)時(shí)她跟差不多接近100個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)20個(gè)名額。
當(dāng)時(shí)我是挺有把握考這個(gè)學(xué)校的。我在幼教這方面做過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間,小學(xué)階段還是家庭教育比較重要,從小我管的很?chē)?yán),升小學(xué)倒沒(méi)有壓力非常大。
所以只報(bào)了兩所,還有一個(gè)私立學(xué)校,但是那個(gè)要有宗教信仰,所以雖然我有交申請(qǐng)表,但是沒(méi)有報(bào)很大希望。
這邊的小學(xué),主要看中家長(zhǎng)的教育理念,要面試孩子和家長(zhǎng)。和我女兒一起考試的,有很多家長(zhǎng)特別緊張。
面試的時(shí)候,小孩子進(jìn)去之后有十五六分鐘,五六個(gè)孩子一起坐在那里和老師還有其他孩子交談,然后看你的孩子和其他孩子的相處,比如愿不愿意和其他孩子或者面試的老師交流一些話題,老師有問(wèn)我女兒,父母帶你出去玩,假如你走失了,找不到父母呀你應(yīng)該怎么辦。
還會(huì)問(wèn):能不能描述一下你的房間啊?這個(gè)問(wèn)題主要看孩子的獨(dú)立性,有沒(méi)有粘著父母睡覺(jué)啊,或者自己的自理能力強(qiáng)不強(qiáng),還會(huì)問(wèn)哪個(gè)抽屜放什么衣服之類(lèi)的。還會(huì)把書(shū)給孩子看,老師特意走過(guò)來(lái)問(wèn)能不能把你剛才看的書(shū)啊圖畫(huà)啊簡(jiǎn)單和我描述一下,就是直接聊天,看小朋友的口述能力。
但是主要還是面試家長(zhǎng),他要求必須我和先生一起去。每個(gè)課室都會(huì)有校長(zhǎng)或者主任帶著老師面試。
家庭背景倒不是很看重,當(dāng)然他會(huì)初步了解一下我們的工作,但是這個(gè)問(wèn)的不是太多。主要是問(wèn)誰(shuí)是教育孩子的,你的教育理念是什么,你覺(jué)得你孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是什么,面對(duì)他的缺點(diǎn),你覺(jué)得你應(yīng)該怎么樣做的,假如你的孩子跟不上,讀書(shū)有困難,你應(yīng)該怎么樣處理,問(wèn)了一大堆,所以我在里面關(guān)了將近一個(gè)小時(shí)。
其實(shí)姐姐也去廣州小學(xué)面試了,那邊比較注重問(wèn)小學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,幾加幾等于幾啊,這些知識(shí)性的東西比較多。香港這邊很關(guān)鍵看你有沒(méi)有方法去處理孩子學(xué)習(xí)、情緒那些問(wèn)題。直到入學(xué)后,他都會(huì)通過(guò)一些資料、問(wèn)卷各種方式要求家中必須肩負(fù)起家庭教育。
一個(gè)月,學(xué)禮儀和行為
香港這邊的幼兒園很小就開(kāi)始讓你寫(xiě)字認(rèn)字,中英文必須要懂的那種,姐姐其實(shí)是有差距的,所以她進(jìn)入小學(xué)之后,必須要追趕。
官立小學(xué)有個(gè)特點(diǎn)就是作業(yè)稍多一點(diǎn),我覺(jué)得姐姐這所學(xué)校的作業(yè)量在附近是中等吧,但是很多人都不喜歡這樣的作業(yè)量,認(rèn)為完全沒(méi)作業(yè)最好,我覺(jué)得還可以接受。
但香港和廣州兩個(gè)學(xué)習(xí)系統(tǒng)對(duì)分?jǐn)?shù)的要求完全不同。現(xiàn)在廣州一二年級(jí),如果你沒(méi)有一百分或者你95分,老師已經(jīng)在家長(zhǎng)群里說(shuō)哪個(gè)哪個(gè)孩子啊只有95分,如果跌到八十六十七十的話已經(jīng)不得了了。香港這邊的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是分ABCD的:88分以上是A級(jí);78分以上的是B;依次類(lèi)推,及格線是50分,C等。
姐姐第一次的測(cè)驗(yàn)只有80分,當(dāng)時(shí)看著就覺(jué)得哇,怎么只有80分。我以前小時(shí)候,一低過(guò)98分我媽就對(duì)我發(fā)火了,老師就會(huì)批評(píng)了,他現(xiàn)在還來(lái)個(gè)80。我開(kāi)始會(huì)緊張錯(cuò)了這么多,然后一看她試卷的卷面,考試的時(shí)候不是照搬你平時(shí)在書(shū)本學(xué)的東西,是很靈活的。
她們小學(xué)每一年都要重新分班,分ABCDE班,我女兒一進(jìn)去是a班,是最好的,她期末考試做完試卷告訴我二年級(jí)要重新分班,我還擔(dān)心她能不能留在A班,結(jié)果呢二年級(jí)她還留在A班。
我跟老師聊了一下,原來(lái)他是看綜合的,看孩子平時(shí)的學(xué)習(xí)能力,我女兒分?jǐn)?shù)最低到30分,但是她從30又一直奔到80來(lái)。老師很看重她的自律性和學(xué)習(xí)方法,說(shuō)只要她掌握了學(xué)習(xí)方法,可能現(xiàn)在不是最好的成績(jī),但是將來(lái)會(huì)好。
我一開(kāi)始對(duì)孩子很苛刻,后來(lái)經(jīng)歷了一段時(shí)間,考了幾次回來(lái),會(huì)慢慢的覺(jué)得,她能掌握課本的東西就OK了。我其實(shí)也跟著女兒一起去適應(yīng)。
我感覺(jué)香港小學(xué)很注重孩子的思想行為,我女兒學(xué)校要他們讀弟子規(guī),每周學(xué)一段,他們第一個(gè)學(xué)期入學(xué),就教怎么排隊(duì),怎么和老師打招呼,怎么樣禮貌地和同學(xué)相處,排隊(duì)就排了一個(gè)月,一個(gè)月時(shí)間不上任何課,就教他們禮儀、行為,哪怕上廁所、拿水喝還有排隊(duì)下樓梯,一定需要全體的孩子懂得了,第二個(gè)月才開(kāi)始逐漸教知識(shí)上的東西。
他還會(huì)講些儒家的思想啊,在家里遇到些問(wèn)題怎么溝通啊,和弟弟妹妹爭(zhēng)搶東西要怎么做。所以孩子來(lái)到這邊的話,可以明顯看到他懂排隊(duì)、懂禮貌。他們還會(huì)教孩子怎樣感恩父母,怎么樣尊重長(zhǎng)輩,怎么樣愛(ài)護(hù)小孩子,我女兒在家真的會(huì)感恩父母,哪怕你做了一個(gè)菜給她,她會(huì)走進(jìn)廚房跟你說(shuō),感激你們做菜給我吃。
我現(xiàn)在在香港不工作,主要是帶他們。姐姐早上七點(diǎn)三十分就要去上學(xué),我一早起來(lái),搞定他們?cè)绮?,送完姐姐上學(xué),然后妹妹8點(diǎn)半上幼兒園,我中午12點(diǎn)接妹妹,下午3點(diǎn)鐘要接姐姐。他們回來(lái)的所有作業(yè)練習(xí)都是我弄。
如果不是他們我會(huì)一直當(dāng)老師,不會(huì)辭職啦,沒(méi)辦法這邊幼兒園只上半天,中午就放學(xué)了,必須有大人帶著他。
妹妹在小學(xué)入學(xué)方面就不用擔(dān)心了,因?yàn)槲抑乐灰憬憧歼M(jìn)去了,她就會(huì)跟著進(jìn)去了。只要教好姐姐了,后面肯定對(duì)妹妹有影響。
你覺(jué)得我不焦慮,因?yàn)槲矣蟹椒?。?dāng)孩子遇到什么問(wèn)題,我知道怎么幫她們。但是問(wèn)題是很多家長(zhǎng)不懂的這一點(diǎn),所以就扔去補(bǔ)習(xí)班,真的是一放學(xué)就去,學(xué)完了又去興趣班一大堆。
不管廣州還是香港,這樣的家長(zhǎng)真的是太多了。我個(gè)人認(rèn)為這種是大撒網(wǎng),第一是沒(méi)自信,哪個(gè)家長(zhǎng)他們?nèi)?bào)什么我也去啊,希望碰到一個(gè)好的,然后又沒(méi)方法,就只能夠跟風(fēng)了。
港漂媽媽Grace:緊張過(guò)工作面試
口述者:Grace ,廣州人,來(lái)港四年,兒子小蠻今年被香港某直資學(xué)校錄取
我自己是一個(gè)港漂媽媽。2013年,我先生得到了一個(gè)在香港工作的機(jī)會(huì),于是我們?nèi)叶家凭拥搅讼愀邸?/p>
從去年開(kāi)始,小朋友要面臨升學(xué),所以就要花點(diǎn)時(shí)間在他的功課或者找時(shí)間面試,但是我先生那邊的話工作比較忙,又不可能完全兼顧得了。所以我離開(kāi)了公關(guān)公司,換了現(xiàn)在理財(cái)顧問(wèn)的工作,工作時(shí)間是自由的,也顧及了小朋友升學(xué)的問(wèn)題。
在香港,很多官立學(xué)校是要統(tǒng)一參考教育局的教學(xué)流程,所以這一類(lèi)的學(xué)生的功課抓得很緊,會(huì)有大量的補(bǔ)習(xí)。但是另外一種學(xué)校就是直資學(xué)校和私立學(xué)校,他的教材和升學(xué)都不是完全按照教育局的流程走的,可以添加自己的活動(dòng)教學(xué)。
我的兒子小蠻今年被一所直資男校錄取。這所學(xué)校是香港每年競(jìng)爭(zhēng)最激烈的直資和私立小學(xué)之一。去年接近5000人報(bào)名,競(jìng)爭(zhēng)150個(gè)學(xué)額。
學(xué)校校長(zhǎng)在簡(jiǎn)介會(huì)上引述了宮崎駿的一段話:“童年是為了體驗(yàn)做孩子時(shí)能體驗(yàn)的事物而存在,童年時(shí)五分鐘的經(jīng)歷,甚至勝過(guò)大人一整年的經(jīng)歷”。
他們有一個(gè)“森林課程”,就是讓這些男孩子專門(mén)到戶外去野營(yíng),類(lèi)似于以前我們看的那種求生節(jié)目,當(dāng)然它難度沒(méi)有那么高,針對(duì)小朋友教一些求生的技巧,教一些野外露營(yíng),讓他去體驗(yàn)大自然。
當(dāng)時(shí)我和我先生就很認(rèn)同這種教育理念,也最終幸運(yùn)地被錄取了。在我看來(lái),幼升小就是一場(chǎng)“配對(duì)游戲”。
“漫長(zhǎng)”的準(zhǔn)備
幼升小需要提前一年準(zhǔn)備相關(guān)事宜。很多直資和私立學(xué)校2018年入學(xué)的孩子,現(xiàn)在就已經(jīng)發(fā)放簡(jiǎn)介會(huì)的名額,可以開(kāi)始提交申請(qǐng)表。大多數(shù)學(xué)校是從8月份開(kāi)始,但是5月份部分直資和私立學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始接受報(bào)名。
所以升學(xué)問(wèn)題在幼稚園中班上學(xué)期就要開(kāi)始留意了。比如一些家長(zhǎng)會(huì)讓小朋友去讀專門(mén)面試的培訓(xùn)班,就需要K2(幼稚園中班)上學(xué)期留意。至于要學(xué)什么班,拿哪些獎(jiǎng),這些在K1(幼稚園小班)就可以開(kāi)始準(zhǔn)備了。
幼稚園大家一般會(huì)報(bào)名3個(gè)左右的興趣班,比如英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、舞蹈、樂(lè)器等,三四個(gè)很正常,是大多數(shù)的選擇。
我真的見(jiàn)過(guò)幼稚園的很多同學(xué)要學(xué)很多活動(dòng),包括擊劍、心算、英語(yǔ)、樂(lè)器。但是他們也不會(huì)說(shuō)專門(mén)為了小孩子升學(xué),家長(zhǎng)只是想讓小孩在這一階段多接觸一些東西,然后看能不能找出自己的興趣愛(ài)好。也有些家長(zhǎng)是為了小朋友能讀一個(gè)好的學(xué)校,要讀一個(gè)很注重學(xué)業(yè)的學(xué)校,就不停地給小朋友報(bào)一些班。
香港有挺多培訓(xùn)學(xué)校是專門(mén)為了幼升小準(zhǔn)備的,家長(zhǎng)報(bào)名也挺多。其實(shí)我有找過(guò)看看有沒(méi)有輔導(dǎo)班可以上,但是選的輔導(dǎo)班要幾個(gè)月的時(shí)間,已經(jīng)來(lái)不及了。
幼稚園階段我們也沒(méi)有參加過(guò)公開(kāi)比賽,只是根據(jù)小朋友的興趣愛(ài)好讓他上了畫(huà)畫(huà)班,游泳班和英文唱游班。其實(shí)回過(guò)頭來(lái)看,一些真正的公開(kāi)賽獎(jiǎng)項(xiàng)(唱歌、演講等)在幼升小的時(shí)候是很有用的。
但不是每個(gè)小孩都會(huì)有這個(gè)機(jī)會(huì)。幼兒園會(huì)先進(jìn)行篩選,覺(jué)得有資格的小孩會(huì)聯(lián)系家長(zhǎng),這時(shí)候就需要去校外找一個(gè)專門(mén)的補(bǔ)習(xí)班,然后就會(huì)有機(jī)會(huì)參加比賽或拿獎(jiǎng)項(xiàng)。有些學(xué)校會(huì)因?yàn)槟阌羞@樣的獎(jiǎng)項(xiàng)而優(yōu)先錄取你,這是很現(xiàn)實(shí)的。
“車(chē)輪”面試
香港的直資學(xué)校和私立學(xué)校可以隨便報(bào),幾十所都沒(méi)問(wèn)題,但是就是看他有沒(méi)有精力去安排這個(gè)面試,因?yàn)檎嬲嬖嚨臅r(shí)候可能會(huì)撞期。
直資和私立學(xué)校我們一共報(bào)了6間,已經(jīng)算是比較少的了。我當(dāng)時(shí)面試一所小學(xué)的時(shí)候,校長(zhǎng)都問(wèn)這個(gè)問(wèn)題,為什么只報(bào)了6間。我說(shuō)因?yàn)檫€是考慮到離家近一點(diǎn)的,在九龍這邊的。
對(duì)于真正想讀直資學(xué)校和私立學(xué)校的香港人來(lái)說(shuō),大多數(shù)會(huì)報(bào)8-10間。
第一輪報(bào)名的人實(shí)在人很多,幾千個(gè)人,只能留六七百個(gè),所以能進(jìn)到第二輪的都是不錯(cuò)的學(xué)生。
面試前,我和先生一起翻了網(wǎng)上的攻略。我也有個(gè)自己的公眾號(hào),面試完也有寫(xiě)出來(lái)自己的經(jīng)歷和攻略讓更多媽媽參考。
因?yàn)闆](méi)上面試培訓(xùn)班,我們就自己跟小蠻做類(lèi)似的模擬。有的學(xué)??赡苷娴臅?huì)出到你準(zhǔn)備到的問(wèn)題。比如說(shuō)職業(yè)這個(gè),我之前跟他說(shuō)過(guò),他可能不太理解理財(cái)顧問(wèn)這個(gè)職業(yè),說(shuō)完就忘記了,結(jié)果學(xué)校真的就有問(wèn)到,但是他沒(méi)答上來(lái)。
不同的學(xué)校面試題和篩選標(biāo)準(zhǔn)也不同,像我們面試的一所學(xué)校,感覺(jué)就是幾個(gè)小朋友坐在教室里面跟老師聊聊天,讓小朋友看看書(shū)講個(gè)故事,這樣打分就比較主觀。
但另一所英文直資學(xué)校,感覺(jué)完全是做題,有一個(gè)ipad,對(duì)和錯(cuò)一出來(lái)就很明顯了你的分?jǐn)?shù)是在哪個(gè)位置。
第三輪面試是校長(zhǎng)會(huì)見(jiàn)家長(zhǎng),校長(zhǎng)基本上就是問(wèn)在家小朋友都做什么啊,看一下你們的親子關(guān)系。我們倒沒(méi)遇到一些夸張的問(wèn)題推斷家庭背景的,只有之前面試的一所學(xué)校,老師有問(wèn)過(guò)小孩子你的父母是什么職業(yè),但是我覺(jué)得其實(shí)他問(wèn)這個(gè)職業(yè)也未必是想看家里面是富貴還是貧窮,只是看看這個(gè)孩子是否了解父母是做什么的。
可能有些國(guó)際學(xué)校會(huì)對(duì)家庭收入有一定要求,因?yàn)閲?guó)際學(xué)校畢竟很貴,甚至一些更好的國(guó)際學(xué)校需要買(mǎi)學(xué)券,但是直資學(xué)校大多數(shù)中產(chǎn)家庭都負(fù)擔(dān)得起學(xué)費(fèi)。
“snoopy"錄取信
到今年2月份的時(shí)候,我們已經(jīng)前后面試了幾所學(xué)校,還沒(méi)拿到任何一間報(bào)考小學(xué)的offer,所以我就去填報(bào)了一家政府小學(xué)的志愿。
政府小學(xué)的統(tǒng)一入學(xué)派位分為“自行分配學(xué)位階段”和“統(tǒng)一派位階段”?!白孕蟹峙鋵W(xué)位階段”一般是在前一年11月份時(shí)候就確定名單,這是第一階段。6月3日是官立學(xué)校的第二階段(適合第一階段沒(méi)有拿到學(xué)位的人)。以我在英國(guó)“打滾”多年的經(jīng)驗(yàn),感覺(jué)這跟英國(guó)的教育體制如出一轍。


第一階段中,學(xué)校30%的小一學(xué)額會(huì)留給有兄弟姐妹或者父母在該校就讀和就職的申請(qǐng)人。另外有20%會(huì)按照“計(jì)分辦法準(zhǔn)則”進(jìn)行錄取,而“計(jì)分辦法準(zhǔn)則”中讓“非世襲”兒童贏得優(yōu)勢(shì)的就是宗教信仰,如果申請(qǐng)人跟學(xué)校有相同宗教信仰則會(huì)額外多5分,可惜我們沒(méi)有。所以我在評(píng)估之后發(fā)現(xiàn)我們?cè)凇白孕蟹峙鋵W(xué)位”階段能被錄取的機(jī)會(huì)太過(guò)渺茫了,只有15分的我們默默飄過(guò)。

當(dāng)時(shí)心情是很失落的。第二階段被好的政府小學(xué)錄取希望渺茫,而好幾個(gè)直資和私立小學(xué)我們已經(jīng)進(jìn)入二面了,感覺(jué)和offer很接近了,仍沒(méi)有拿到。包括最后和錄取我們的這所學(xué)校校長(zhǎng)進(jìn)行第三輪面試的時(shí)候,我們都會(huì)很緊張,甚至緊張過(guò)工作面試。我會(huì)不停地看和想校長(zhǎng)可能面試我的問(wèn)題,自己在那里排練,非常緊張。
參加我們錄取的這所學(xué)校最后一輪面試時(shí),校長(zhǎng)負(fù)責(zé)提問(wèn),副校長(zhǎng)做記錄,小蠻坐在我們兩個(gè)中間。校長(zhǎng)先問(wèn)Daddy在家里充當(dāng)什么角色,會(huì)怎么和孩子相處,節(jié)假日會(huì)怎樣跟孩子度過(guò)。接著問(wèn)小蠻,爸爸在家都跟你玩什么,你最喜歡的運(yùn)動(dòng)是什么。最后問(wèn)我養(yǎng)育男孩子的最大挑戰(zhàn)是什么,平時(shí)我在家又承擔(dān)什么角色。
這所學(xué)校比較看重孩子的真性情,在三次面試中孩子表現(xiàn)出的一致性,家長(zhǎng)與子女是否有優(yōu)質(zhì)的相處時(shí)間,以及最重要的是父親的投入度。

和一些家長(zhǎng)聊天的時(shí)候,他們會(huì)說(shuō)小孩學(xué)習(xí)擊劍啊、打鼓啊,你會(huì)聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得很有意思,別的小朋友都會(huì),自己小朋友不會(huì),會(huì)不會(huì)以后缺失這個(gè)才能?我們也會(huì)產(chǎn)生這種對(duì)比的壓力。所以現(xiàn)在也在嘗試讓他接觸更多的興趣。小朋友在不斷接觸中也會(huì)發(fā)現(xiàn)他的潛力。
至于“十八般武藝”,校長(zhǎng)在簡(jiǎn)介會(huì)上已經(jīng)明確表示不贊成。而我和先生也認(rèn)為孩子這個(gè)階段最重要的還是玩。周末我們會(huì)帶他去沙灘或登山等戶外活動(dòng)。像室內(nèi)學(xué)習(xí)的東西,我們覺(jué)得幼稚園已經(jīng)教的蠻多了,學(xué)術(shù)上東西已經(jīng)夠了。所以我們多是帶著他去玩幼稚園玩不了的東西。
最后我們終于收到了錄取通知,奪目而來(lái)的是信封上校長(zhǎng)親手畫(huà)的開(kāi)心的Snoopy,有種說(shuō)不出的親切感。(部分內(nèi)容參考口述者個(gè)人公號(hào):“Grace在香港”)





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