校方供圖

“時(shí)代楷?！薄ⅫS浦區(qū)盧灣一中心小學(xué)校長(zhǎng)吳蓉瑾又獲獎(jiǎng)了。

日前，吳蓉瑾被評(píng)為全國(guó)三八紅旗手標(biāo)兵。她是一名默默耕耘的教育工作者，辦一所有愛(ài)的學(xué)校、做一名仁愛(ài)的教師，是她做老師、當(dāng)校長(zhǎng)的初心。

“長(zhǎng)大后我就成了你”

從小經(jīng)歷過(guò)一段段親密溫暖的師生關(guān)系，吳蓉瑾深知老師對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)有多么深遠(yuǎn)的影響，那些溫暖讓如今的她每每回憶起來(lái)依然溫暖有力，她也想把老師帶給她的智慧和善意以此傳承給自己的學(xué)生們。

吳蓉瑾6歲時(shí)，遇到了老師陳佩玉。因?yàn)楦改鸽p職工，每天放學(xué)，吳蓉瑾總是晚被接走的孩子。那時(shí)，沒(méi)有晚托班，但陳佩玉會(huì)天天留下來(lái)陪她，她遇到不懂的題，老師總是停下筆，耐心地給她講解?！耙曃胰缂撼?，善待我這個(gè)普通人家的女孩。三十年前，她教會(huì)我的慈愛(ài)與呵護(hù)影響至今?！眳侨罔f(shuō)，自己非常這段寶貴的師生經(jīng)歷。26歲的吳蓉瑾又遇到了在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的銳意進(jìn)取，深遠(yuǎn)思考的一位老師，這些品質(zhì)也深深感染著她，讓她不敢懈怠、始終向前。

她說(shuō)，這就如同一個(gè)浪漫的約定，“長(zhǎng)大后我就成了你”。她渴望像老師們一樣，成為孩子們難忘的老師，在小學(xué)教育最平凡的崗位上，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展最前沿的城市中，書(shū)寫(xiě)屬于人民教師的光榮與夢(mèng)想。

校方供圖

當(dāng)上校長(zhǎng)的她，更是身邊同事們可親可敬的師傅。黃浦區(qū)盧灣一中心小學(xué)教師賀春秋說(shuō)，可以用充滿情感來(lái)形容吳蓉瑾。“情感教育”遠(yuǎn)不只是一門(mén)課程，她早已成為盧灣一中心小學(xué)辦學(xué)的核心理念，成為學(xué)校的底色。

珍藏許久的“晴雨表”

2007年冬天，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)特殊的校園義賣(mài)會(huì)。因?yàn)閰侨罔?dāng)時(shí)執(zhí)教二年級(jí)，一個(gè)名叫萱萱的女孩得了重病。消息傳開(kāi)，短短幾天，師生和家長(zhǎng)便捐款近7萬(wàn)元，孩子們還用萱萱的畫(huà)設(shè)計(jì)了新年掛歷，為她籌款。

小萱萱因?yàn)椴≈仉x開(kāi)了這個(gè)世界。她的最后一個(gè)春節(jié)，是在吳蓉瑾和老校長(zhǎng)程華的陪伴下度過(guò)的。萱萱父母提出，將剩余的捐款成立“小雨點(diǎn)基金”，幫助其他有需要的孩子。

萱萱的離開(kāi)，給孩子們留下的不僅是悲傷——在那節(jié)情感教育課上，吳蓉瑾讀萱萱的作文：“秋天來(lái)了，小雨點(diǎn)看見(jiàn)小樹(shù)葉一天天枯萎下去，心里很難過(guò)，每天都在哭，小樹(shù)葉用最后的力氣安慰小雨點(diǎn)說(shuō)，你不用擔(dān)心，明年我會(huì)再回來(lái)的！”她告訴孩子們，雖然萱萱的座位空了，但她的堅(jiān)強(qiáng)、善良會(huì)一直被大家惦念。

萱萱也留給吳蓉瑾一份特別的“禮物”——一本“晴雨表”。這是吳蓉瑾和每個(gè)孩子們的對(duì)話本,為了練筆，更為了聽(tīng)到孩子們最真實(shí)的心聲。萱萱的“晴雨表”上，貼著很多折紙愛(ài)心和五角星，萱萱離世后，像是有心靈感應(yīng)般，吳老師將它們逐一打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)里面寫(xiě)滿了“吳老師，我愛(ài)你”“吳老師，我想你一直是我的老師?！?/p>

多年后再次走進(jìn)吳蓉瑾的辦公室，仍能從她珍藏許久的“晴雨表”里，從那一篇篇“筆談”中，解讀出這些密碼。作為一名語(yǔ)文老師，她給孩子們“揪”錯(cuò)別字，圈劃好詞好句，耐心地示范寫(xiě)作。她用紅筆寫(xiě)就的評(píng)語(yǔ)，時(shí)常比孩子用鉛筆寫(xiě)的字還長(zhǎng)。

她喜歡當(dāng)一名語(yǔ)文老師，即便現(xiàn)在同時(shí)兼任上海市嘉定區(qū)盧灣一中心實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)，需要黃浦、嘉定兩頭跑，她每個(gè)月仍會(huì)堅(jiān)持批閱一個(gè)年級(jí)的作文。

現(xiàn)在每天清晨，她第一個(gè)到校；每天夜晚，她又是最后一個(gè)離開(kāi)學(xué)校，她總說(shuō)，家長(zhǎng)們只要晚上還沒(méi)看到我發(fā)微信，就能在學(xué)校找到我。