5月7日，澎湃新聞（www.school126.cn）從浙江溫州市教育局獲悉，該局日前發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校教師工作量的指導(dǎo)意見》，界定和明確了義務(wù)教育階段教師的工作量。其中規(guī)定，校長、書記等管理人員也需完成定量的教學(xué)任務(wù)。

《意見》界定的教師工作量包括，學(xué)科教學(xué)相關(guān)的早讀、備課、教學(xué)準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、個別輔導(dǎo)等教學(xué)活動全過程，以及學(xué)校根據(jù)崗位設(shè)置分配的教育教學(xué)管理、班主任、課間操、午間管理、社團(tuán)（校隊）指導(dǎo)、學(xué)科輔導(dǎo)、教輔服務(wù)等與教育教學(xué)相關(guān)的任務(wù)。教師的工作量以周教學(xué)課時進(jìn)行計算，一至六年級每課時教學(xué)時間為35-40分鐘，七至九年級每課時教學(xué)時間為40-45分鐘。

《意見》將學(xué)校崗位分為小學(xué)教師、初中教師、行政管理人員和業(yè)務(wù)骨干等四類，對不同學(xué)段、學(xué)科和類別的教師提出了不同的周教學(xué)工作量要求。如小學(xué)階段語文、數(shù)學(xué)教師每周14-16課時，英語、科學(xué)、道德與法治16課時，體育與健康、音樂、美術(shù)、勞動教育等其他學(xué)科18課時；初中階段教師語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)每周12課時，歷史與社會、道德與法治14課時，音樂、美術(shù)、勞動教育等其他學(xué)科16課時。

同時，要求學(xué)校行政管理人員原則上要兼任一線教學(xué)工作。校長（書記）周課時數(shù)原則上不少于所任教學(xué)科專任教師的1／3，副校長（副書記）不少于1／2。擔(dān)任教研組長、年級段長，積極承擔(dān)學(xué)校布置的教研、科研、管理等任務(wù)，可根據(jù)實(shí)際工作情況，周工作量折算1-2課時。

《意見》要求各學(xué)校統(tǒng)籌設(shè)置崗位，突出“一專多能”導(dǎo)向，大力壓縮非教學(xué)人員數(shù)量，學(xué)校管理工作盡可能由教師兼職。對于跨學(xué)?；蛐^(qū)走教的教師，可根據(jù)實(shí)際情況折算不少于2課時計入周工作量。承擔(dān)校隊指導(dǎo)、大社團(tuán)指導(dǎo)等學(xué)校重大任務(wù)的，應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際工作量，折算成課時。