一份新近公布的中國大學專業(yè)排名榜單引發(fā)質疑。

日前，重慶大學新聞學院教授張小強發(fā)布視頻稱，他在朋友圈看到中山大學一位教師吐槽，中山大學7年前已經取消的網絡與新媒體專業(yè)，竟然被軟科排在全國第6，位列A+?！拔胰ブ猩酱髮W傳播與設計學院官網看了看，他們確實只有新聞學和傳播學兩個專業(yè)。讓人困惑的是，一個不存在的專業(yè)，軟科是從哪里獲得的數據？”

稍早前，軟科發(fā)布2022“軟科中國大學專業(yè)排名”，包含568個本科專業(yè)，共有990所高校的30242個專業(yè)上榜，中山大學的網絡與新媒體專業(yè)在學校條件、學科支撐、專業(yè)生源、專業(yè)就業(yè)、專業(yè)條件等維度分別拿到A+、B+、A+、A、A。

6月21日，中山大學傳播與設計學院一名工作人員受訪時表示，學院目前沒有網絡與新媒體專業(yè)。按照培養(yǎng)方案，2015年的時候，學院還有這一專業(yè)，2016年起已無該專業(yè)的培養(yǎng)方案，也就是當年該專業(yè)未招生。

這名工作人員還表示，有聽說軟科將中山大學網絡與新媒體專業(yè)列入2022年中國大學專業(yè)排名一事，但不清楚軟科方面哪里得來的資料。

而根據軟科方面的公開資料，其排名的專業(yè)以教育部《普通高等學校本科專業(yè)目錄（2021年版）》中設置的專業(yè)為準。在每個專業(yè)下，排名的對象是開設該專業(yè)且在2020年有本科畢業(yè)生的普通高校。

對此，上述中山大學傳播與設計學院工作人員表示，或許會有一些同學是2015級網絡與新媒體專業(yè)延期畢業(yè)的學生，但具體有幾位延畢學生，系統(tǒng)更新后不好查到。

對此，軟科方面的工作人員6月21日下午受訪時表示，不是說沒有招生，就沒有這個專業(yè)。其解釋稱，在中山大學教務部官網上搜索本科專業(yè)，可以看到該校有網絡與新媒體專業(yè)，且該專業(yè)在教育部有備案。“我們默認這個學校具有開辦這個專業(yè)的實力和條件，就對它進行一個排名?！?/p>

軟科方面表示，“大學里的相關課程，不是針對一個專業(yè)開設的，可能是好幾個專業(yè)共享這個課程，針對這個學校的實力、辦學條件、專業(yè)條件去評估它，并不是以它有沒有招生為篩選標準。有的學校、有的專業(yè)可能是兩年招一次、三年招一次生，這樣的情況，如果要給它進行一個全國性的橫向排名，只能用一個統(tǒng)一的口徑，就是這個學校的專業(yè)在教育部有備案，就可以橫向去測評?！?/p>

在沒有具體數據的情況下如何評價生源、就業(yè)的好壞？軟科方面工作人員稱，如果該專業(yè)沒有高考成績，沒有畢業(yè)生畢業(yè)率指標，會用學校層面的數據替代。學校層面的數據就是學校層面的新生高考成績，或者專業(yè)大類的高考成績，還有學校層面畢業(yè)生就業(yè)率，如果學校有公布這個專業(yè)的就業(yè)率就采用，如沒有公布就用學校層面的數據。

對于明年軟科是否會調整該專業(yè)的排名情況，工作人員表示，就目前的方法論來說，排名目的不是看招生情況，是評價這個專業(yè)的實力和條件，如果這個宗旨沒有變的話，那方法論大概率上可能不會變。至于這個方法論明年有沒有調整，目前也無法給一個確定的答案。