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綿竹老人求助民警幫找兒子被拒,警方通報(bào):處警粗暴停職調(diào)查
四川德陽(yáng)綿竹市一民警5月12日在救助一名酒后迷失老人時(shí),稱(chēng)“找人就不該我們找”,并阻止拍攝視頻。次日,綿竹市公安局官方微博@綿竹公安 回應(yīng)稱(chēng),涉事民警在處警過(guò)程中存在言語(yǔ)、行為不規(guī)范,方法簡(jiǎn)單粗暴問(wèn)題,停職接受調(diào)查。
5月24日,綿竹市公安局官方微博@綿竹公安 再次對(duì)外通報(bào)上述事件的調(diào)查處理結(jié)果:涉事民警陳某于5月14日主動(dòng)向當(dāng)事群眾道歉,并取得當(dāng)事人的諒解,根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,陳某違反群眾紀(jì)律,應(yīng)依紀(jì)依規(guī)嚴(yán)肅處理,經(jīng)局黨委研究并報(bào)中共綿竹市紀(jì)律檢查委員會(huì)批準(zhǔn),給予陳某黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分。

網(wǎng)絡(luò)此前流傳的時(shí)長(zhǎng)10秒視頻顯示,一名制服男子坐在警車(chē)內(nèi),車(chē)窗外站著一名老人,該老人疑找不到家,向制服男子求助;制服男子態(tài)度差,稱(chēng)“找人就不該我們找”,并出手阻止另一人拍攝視頻。
事件在網(wǎng)絡(luò)發(fā)酵后,@綿竹公安 于5月13日下午通報(bào)稱(chēng), 5月12日22時(shí)01分,該局城中派出所民警接指揮中心指令到劍南鎮(zhèn)針織巷口救助一名酒后迷失老人,民警及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)處置,并于當(dāng)晚22時(shí)35分將該老人安全送至回瀾社區(qū)小區(qū)家中,但處警過(guò)程中處警不規(guī)范被網(wǎng)友曝光。
通報(bào)表示,事發(fā)后,綿竹市公安局高度關(guān)注,局紀(jì)委、督察部門(mén)第一時(shí)間展開(kāi)調(diào)查。5月13日9時(shí)50分與報(bào)警群眾見(jiàn)面核實(shí)情況并取得理解、支持。經(jīng)初查,民警在處警過(guò)程中存在言語(yǔ)、行為不規(guī)范,方法簡(jiǎn)單粗暴問(wèn)題。綿竹市公安局將結(jié)合正在開(kāi)展的紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng),針對(duì)當(dāng)事民警語(yǔ)言不文明、執(zhí)法不規(guī)范行為作出嚴(yán)肅處理。目前,當(dāng)事民警已被停止執(zhí)行職務(wù)接受進(jìn)一步調(diào)查。

經(jīng)調(diào)查核實(shí),5月12日22時(shí)許,城中派出所民警陳某與兩名輔警按照該局指揮中心指令出警到達(dá)劍南鎮(zhèn)針織巷口,陳某在詢(xún)問(wèn)老人時(shí)與圍觀群眾發(fā)生言語(yǔ)爭(zhēng)執(zhí),在發(fā)現(xiàn)群眾手機(jī)攝像時(shí)陳某進(jìn)行了拍擋制止。隨后,應(yīng)老人要求尋找其兒子,但未果,后將其安全護(hù)送回家。通過(guò)該局的及時(shí)教育,陳某深刻認(rèn)識(shí)到其錯(cuò)誤的嚴(yán)重性以及對(duì)公安隊(duì)伍造成的負(fù)面影響,于5月14日主動(dòng)向當(dāng)事群眾進(jìn)行了誠(chéng)懇道歉,并取得了當(dāng)事人的諒解。
通報(bào)表示,陳某身為共產(chǎn)黨員,在處警過(guò)程中,言行不規(guī)范,對(duì)待群眾態(tài)度惡劣,簡(jiǎn)單粗暴,造成不良影響。根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,陳某違反群眾紀(jì)律,應(yīng)依紀(jì)依規(guī)嚴(yán)肅處理。經(jīng)我局黨委研究并報(bào)中共綿竹市紀(jì)律檢查委員會(huì)批準(zhǔn),給予陳某黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分。
對(duì)陳某不當(dāng)言行所造成的不良社會(huì)影響,綿竹市公安局深表歉意,并將汲取教訓(xùn),深刻反思,引以為戒。針對(duì)此事件中暴露出的個(gè)別民警作風(fēng)問(wèn)題,該局將舉一反三,警示教育全局民警、輔警進(jìn)一步增強(qiáng)群眾觀念和服務(wù)意識(shí)、紀(jì)律意識(shí),進(jìn)一步規(guī)范執(zhí)法執(zhí)勤行為,不斷提升文明、規(guī)范執(zhí)法的水平,同時(shí),在全局深入開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓,深化作風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步強(qiáng)化隊(duì)伍教育和管理。





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