被困高山、心臟驟停、在不熟悉的水域里抽筋了，遇到危險的緊急情況如何自救？今年9月起，南京信息工程大學將面向全體大一新生開展應(yīng)急求生必修課程，將有專業(yè)資格的教師手把手傳授緊急脫困技術(shù)方法等等，以及在保障自己安全的同時如何幫助別人。

澎湃新聞（www.school126.cn）從南信大獲悉，該系列課程具體包括戶外救援課、游泳逃生課、應(yīng)急救治課和障礙逃生課。目前課程已經(jīng)向?qū)W校龍山書院和海洋科學學院的1000多名學生試點開設(shè)了一年多。

以應(yīng)急救治課為例，課程核心是教授學生掌握心肺復蘇術(shù)及AED（除顫儀）的使用，以及簡單傷口、骨折之類的傷害的處理。應(yīng)急救治共有3次課，包括心肺復蘇，AED的使用，氣道異物梗阻，以及救護四項基本技能的學習。為保證教學效果，南信大體育部全體54名教師此前都已系統(tǒng)學習了心肺復蘇術(shù)、AED使用、氣道異物梗阻處理3項技術(shù)課程，取得了相關(guān)師資證。學生經(jīng)培訓合格后，也將獲得南京市紅十字會頒發(fā)的心肺復蘇培訓證書，還有部分同學考取了紅十字救護員證。

障礙逃生課集野外求生技巧、體能訓練、障礙穿越于一身，課程開設(shè)的目的就是能讓同學們在遇到自然災(zāi)害和人為災(zāi)害時，能夠快速地脫離險境。

游泳逃生課與傳統(tǒng)的游泳課不同，這門課的關(guān)鍵在遇到危險時不慌亂，并能進行自救和救助他人。課上，專業(yè)老師會教學生如何憋氣一分鐘，在水中保持鎮(zhèn)定和平衡，讓“旱鴨子”也能在水中進行自救。課程的核心是學習水母漂和反蛙泳腿，一邊能夠在水上浮起來，一邊還可以張嘴去呼救。此外，學生還要學習使用救援器材，用科學合理的方式去救人。游泳逃生課程共有4個課時，每節(jié)課一個半小時，課程結(jié)束后，80%的同學一般都能夠?qū)W會自救和他救的技能。