6月17日上午，2023年上海市初中學(xué)業(yè)水平考試（簡(jiǎn)稱“中考”）語(yǔ)文科目開(kāi)考。語(yǔ)文作文題延續(xù)了前兩年以提示語(yǔ)引出題目的形式。

上海市教育考試院邀請(qǐng)專家進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。專家認(rèn)為，上海中考作文題呈現(xiàn)出以下特點(diǎn)：

弘揚(yáng)傳統(tǒng)之美

《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想道德，逐步形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。”今年的中考作文題“會(huì)心之樂(lè)”，緊扣立德樹(shù)人根本任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生積極觀察、感知生活，豐富情感體驗(yàn)和精神世界，形成健康的審美情趣，為學(xué)生形成健全人格，實(shí)現(xiàn)終身發(fā)展打下基礎(chǔ)。

命題注重弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，彰顯新時(shí)代文化自信?！皶?huì)心”一詞具有悠遠(yuǎn)的文脈淵源，蘊(yùn)含具有中國(guó)文化特色的精神追求和審美情趣?！皶?huì)心之樂(lè)”指向人與外部世界心靈契合的愉悅體驗(yàn)，是傳統(tǒng)文化中令人神往之境，具有豐厚的人文意涵。

搭建思維支架

作文命題圍繞“會(huì)心”的闡釋搭建思維支架，學(xué)生既可以展現(xiàn)觸動(dòng)心弦、收獲智慧的愉悅，也可以表達(dá)與他人心有靈犀或情意相合的欣喜。命題既保持對(duì)審題立意的一貫要求，又借提示語(yǔ)為學(xué)生打開(kāi)思考空間，使不同經(jīng)歷和認(rèn)知層次的學(xué)生都有故事可敘，有快樂(lè)可抒，有感悟可表達(dá)?！皶?huì)心之樂(lè)”包含“會(huì)心”與“樂(lè)”兩個(gè)要素，要求學(xué)生在寫(xiě)作中呈現(xiàn)出對(duì)兩者關(guān)系的恰當(dāng)理解，進(jìn)一步指向?qū)μ嵘季S品質(zhì)的關(guān)注。

引導(dǎo)學(xué)習(xí)方向

命題充分落實(shí)課標(biāo)中“命題應(yīng)貼近學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)”的要求，深度結(jié)合教材單元寫(xiě)作任務(wù)，進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)初中日常作文教學(xué)價(jià)值導(dǎo)向的引領(lǐng)。在明確審題要求，杜絕套題的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生感受生活，說(shuō)真話、實(shí)話、心里話，真正做到“修辭立其誠(chéng)”。

命題貼合學(xué)生年齡特點(diǎn)，積極引領(lǐng)精神成長(zhǎng)?！皶?huì)心之樂(lè)”啟示學(xué)生在生活中積極觀察、主動(dòng)思考、細(xì)加體會(huì)，在人際交往中注意體會(huì)他人情意，主動(dòng)拉近彼此心靈距離，珍視心靈相通的美好體驗(yàn)，在日常生活中發(fā)現(xiàn)人心之善，感受人性之美，形成積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。