近日，標(biāo)價(jià)11999元的高考志愿填報(bào)服務(wù)引發(fā)熱議。而據(jù)媒體報(bào)道，這還并非最昂貴的選項(xiàng)。張雪峰旗下的峰學(xué)蔚來，還為2024年的考生推出了價(jià)值17999元的圓夢(mèng)卡，該服務(wù)包含四次專業(yè)填報(bào)咨詢、志愿規(guī)劃視頻等內(nèi)容。

“普通人還消費(fèi)得起‘張雪峰’嗎？”面對(duì)天價(jià)高考志愿填報(bào)服務(wù)，有人支持，認(rèn)為這是明碼標(biāo)價(jià)，“一個(gè)愿打一個(gè)愿挨”；也有人質(zhì)疑，認(rèn)為這是利用家長(zhǎng)的焦慮，把家長(zhǎng)當(dāng)韭菜收割。

其實(shí)，近年來每逢高考季，天價(jià)志愿填報(bào)咨詢，都會(huì)引起輿論關(guān)注。而之所以天價(jià)志愿填報(bào)服務(wù)有市場(chǎng)，最為關(guān)鍵的原因是，一些教育部門和學(xué)校沒有盡到對(duì)學(xué)生的生涯教育、升學(xué)指導(dǎo)規(guī)劃的職責(zé)。讓不少學(xué)生、家長(zhǎng)有選擇學(xué)校和專業(yè)的困惑，這就給天價(jià)志愿填報(bào)咨詢服務(wù)，提供了市場(chǎng)需求。

我國(guó)從2014年啟動(dòng)新高考改革，擴(kuò)大了學(xué)生的學(xué)科選擇權(quán)。本來，按照高考改革的要求，學(xué)校要對(duì)學(xué)生進(jìn)行生涯教育與選科指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生在高一時(shí)，就要根據(jù)自己的學(xué)科興趣與未來職業(yè)興趣，確定初步的升學(xué)目標(biāo)，根據(jù)這一目標(biāo)，選擇適合自己的科目組合。然而，不少學(xué)校并沒有這方面的教育與指導(dǎo)。

這帶來的結(jié)果就是，在高考填報(bào)志愿選擇大學(xué)、專業(yè)時(shí)，很多學(xué)生并沒有明確的目標(biāo)，也不知道自己對(duì)什么專業(yè)感興趣，完全沒有自己的想法。這種情況下，那些明確回答可報(bào)什么專業(yè)、不能報(bào)什么專業(yè)的“網(wǎng)紅名師”就受到一些家長(zhǎng)和學(xué)生追捧。

然而，這經(jīng)不起進(jìn)一步追問，學(xué)生對(duì)這些專業(yè)感興趣嗎？能學(xué)好這些專業(yè)嗎？同一分?jǐn)?shù)的學(xué)生，難道都填報(bào)這幾個(gè)所謂的“好專業(yè)”“熱門專業(yè)”嗎？別人認(rèn)為的好專業(yè)真的就適合自己?jiǎn)幔咳绻麑W(xué)生接受過生涯教育，就知道選擇大學(xué)、專業(yè)是個(gè)性化的，適合自己的專業(yè)才是最好的。

可不少學(xué)生沒有自己的興趣，而家長(zhǎng)也不尊重孩子的興趣，即便學(xué)生有興趣，也會(huì)被“網(wǎng)紅名師”以這些專業(yè)沒有“錢途”、普通家庭學(xué)生不適合報(bào)考為由，讓學(xué)生打消念頭。而這又進(jìn)一步迎合了家長(zhǎng)的焦慮情緒和功利心態(tài)：報(bào)考專業(yè)就要選“好就業(yè)”“有錢途”的專業(yè)。

大學(xué)生的求學(xué)經(jīng)歷與就業(yè)市場(chǎng)一再表明，這種“專業(yè)至上”的思維是偏頗的，不少學(xué)生就掉進(jìn)追逐熱門專業(yè)的陷阱中。如最近媒體報(bào)道，當(dāng)年曾引起關(guān)注的衡水中學(xué)畢業(yè)生張某某，考進(jìn)浙江大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)，求學(xué)三年后說“后悔了”。浙江大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)，無疑是好學(xué)校、好專業(yè)，可是適合不適合每個(gè)學(xué)生呢？這是更應(yīng)該思考的問題。

我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入高等教育普及化時(shí)代，考生和家長(zhǎng)都應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，在報(bào)考大學(xué)和專業(yè)時(shí)，做到知己知彼，尤其是對(duì)自己的個(gè)性、興趣、能力進(jìn)行客觀分析，不能盲目從眾，更不能把學(xué)生的志愿變?yōu)榧议L(zhǎng)的志愿、咨詢師的志愿。

志愿填報(bào)是高中畢業(yè)生的最后一課。這一課需要學(xué)生自己“多做主”，利用高考結(jié)束后、公布分?jǐn)?shù)前這段時(shí)間，根據(jù)自己的預(yù)估分?jǐn)?shù)，確定自己的目標(biāo)學(xué)校，有針對(duì)性地去了解這些大學(xué)、專業(yè)，結(jié)合志愿填報(bào)規(guī)劃未來學(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展，填報(bào)適合自己的志愿。

當(dāng)然，一些學(xué)生獲取信息的能力是有限的，這就要求教育部門和學(xué)校，對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行更理性、更科學(xué)的志愿填報(bào)指導(dǎo)。

教育部發(fā)布的《關(guān)于做好2024年普通高校招生工作的通知》要求，要充分運(yùn)用多種宣傳媒介，通過專題講座、視頻直播、在線答疑、電話咨詢等方式，為考生和家長(zhǎng)提供多渠道公共服務(wù)；要充分發(fā)揮高中階段學(xué)校主陣地作用，加強(qiáng)對(duì)一線班主任、任課教師培訓(xùn)，為考生提供優(yōu)質(zhì)的個(gè)性化咨詢服務(wù)，提醒考生謹(jǐn)防“高價(jià)志愿填報(bào)指導(dǎo)”詐騙陷阱。

各地各學(xué)校不妨對(duì)照自省，服務(wù)不該止于高考結(jié)束的那一刻，也早應(yīng)該從學(xué)生進(jìn)入高中的那一刻就開始。