對于家長而言，寒假的到來，意味著又一輪補(bǔ)習(xí)班“燒錢”的開始。從孩子上幼兒園開始,各種輔導(dǎo)班和興趣班就成為了孩子們的“第二課堂”。哈爾濱一家網(wǎng)站調(diào)查顯示：幼兒園和小學(xué)低年級段期間主要是以各類興趣班為主；小學(xué)高年級段和初高中階段以文化課輔導(dǎo)班為主。許多家長慨嘆：“補(bǔ)課費(fèi)是萬元起步，上不封頂”“三月工資撐不住孩子的一個假期”。雖然教育部門采取多項(xiàng)措施，減輕學(xué)生校外課業(yè)負(fù)擔(dān)，降溫“補(bǔ)課熱”，然而各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在假期里依舊熱鬧紅火。

現(xiàn)象：

假期，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)火爆

雖然是寒假，但哈爾濱市一些路段的交通狀況并沒有太大改觀：在南崗商圈附近，依舊總堵車；在哈工大附近的耀景街、公司街一帶，也是車滿為患。很大一部分原因，是孩子們并沒有休息，而是被家長帶著奔波在各個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之間。

19日，記者在復(fù)興街上看到，由于這條街上有幾家大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，原本的雙車道只剩下一條，外側(cè)車道完全成了停車場。一輛輛等候在路邊的私家車上，背書包、戴眼鏡的學(xué)生們行色匆匆，出入于各個課外班。

在哈爾濱南崗區(qū)的東西大直街上駐扎著大大小小數(shù)十家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，上百間教室，幾百張課桌。而假期里，這里依舊就像一架超速運(yùn)轉(zhuǎn)的快車，快得讓人喘不過氣。幼兒園和小學(xué)低年級段期間主要是以各類興趣班為主；小學(xué)高年級段和初高中階段以文化課輔導(dǎo)班為主。每一門課外培訓(xùn)的背后，都是一張不菲的賬單。

一位小學(xué)二年級的家長坦言：“奧數(shù)、鋼琴、舞蹈、機(jī)器人、英語這些課程假期里幾乎是天天上課，除了鋼琴課，其他上的都是上百人的大課，每堂課費(fèi)用最便宜的也都在百元以上，一個假期花費(fèi)萬元只是個起步價。”

哈爾濱一家網(wǎng)站最新調(diào)查顯示，初中家長在補(bǔ)課上花費(fèi)1萬-2萬的最多，占比為19.7%；其次是2萬~3萬的家長，占比為17.2%；4萬~5萬的家長占比12%，3萬~4萬的家長占比10.9%；費(fèi)用在5萬~10萬的家長占到10.7%；補(bǔ)課費(fèi)達(dá)到10萬以上的家長占3.8%。

據(jù)了解，錢上的支出，還只是給家長面對的壓力之一，各種補(bǔ)課班往往在不同的地點(diǎn)，都需要家長接送?！皺C(jī)器人、舞蹈課在南崗哈工大附近、英語班在道里友誼路、奧數(shù)課在香坊樂松，我是全職太太，假期就拉著孩子天天上課了?！蹦俏欢昙壍暮⒆蛹议L無奈地說。

博弈：

家長通宵排隊(duì)搶“名師”

在哈爾濱，家長通宵排隊(duì)給孩子報(bào)哈爾濱市少年宮特長班早就不是什么新聞了。少年宮的金字招牌，師資正規(guī)，價格便宜讓家長趨之若鶩也情有可原。記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的名師也是自帶光環(huán)，“XX奧數(shù)班”為了讓孩子在200多名學(xué)生中，能坐在前幾排的位置，家長凌晨就在校外排隊(duì)?！癤X幾何學(xué)校”孩子需要通過考試才能上“名師”的班。一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，甚至要求連報(bào)五科的中學(xué)生才有優(yōu)先交費(fèi)選座權(quán)，如果只是在那家培訓(xùn)機(jī)會學(xué)習(xí)一兩科，只能坐在后面。

游走在各培訓(xùn)機(jī)會之間，你會發(fā)現(xiàn)，通常每個“牛娃”的背后都有一個開掛的媽。她們除了照料孩子日常的生活起居，還要熟悉孩子每一門功課的知識體系、考點(diǎn)難點(diǎn)。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)超百人的大課堂，旁邊教室的閉路電視，通常會直播老師的授課內(nèi)容，很多母親會和娃一同聽課、記筆記，回家后帶孩子一起復(fù)習(xí)，或是講解孩子上課未能聽懂的內(nèi)容?！皨寢寧汀辈粌H是一幫陪讀的家長，更是無處不在無所不能的超級能手，大到“哪個培訓(xùn)學(xué)校老師有名”“哪個老師教的學(xué)生數(shù)學(xué)得了滿分”，小到“陪著背英語單詞”，她們無所不知、無所不能。

采訪中，一位母親說，她原本和愛人在廣州開飯店，但上初中的兒子學(xué)習(xí)成績一直不好，兒子上初三了，她索性回哈爾濱做了全職太太。不僅周末有語、數(shù)、外、物、化全科的補(bǔ)課班，每天晚上六點(diǎn)放學(xué)以后還有專門的寫作業(yè)輔導(dǎo)班，兒子在培訓(xùn)學(xué)校寫作業(yè)，她負(fù)責(zé)“幫娃整理錯題”，每天晚上10點(diǎn)以后她開車回家，這次期末兒子首次沖進(jìn)了全學(xué)年前200名，母親在欣喜的同時，還有遺憾，“英語還是沒到80分，語文也太差，假期除了大班課，我還請了一對一的家教，有針對性地補(bǔ)課?！?/p>

專家：

中國教育的“劇場效應(yīng)”：家長苦孩子累

針對愈演愈烈的“補(bǔ)課”現(xiàn)象，記者聯(lián)系了黑龍江大學(xué)社會學(xué)教授曲文勇，他笑稱自己的小孫女也是補(bǔ)課的受害者。原來，他和老伴寒假想帶孫女去海南玩，結(jié)果9歲的小孫女被安排了奧數(shù)、英語、鋼琴、珠心算多項(xiàng)補(bǔ)課內(nèi)容，根本沒時間去海南玩。

曲教授認(rèn)為，家長都有從眾心理，就是看到別人家的孩子上各種補(bǔ)課班自己家孩子也得上，否則就會各種擔(dān)心，比如怕自家孩子落后，怕成績不好被人瞧不起、怕孩子沒有自信心等等。家長盲目跟風(fēng)，一些教育機(jī)構(gòu)也大肆渲染這種情緒：“不能讓孩子輸在起跑線上”，這也是造成現(xiàn)在假期補(bǔ)課盛行的一個重要原因。

在他看來，這種中國教育的“劇場效應(yīng)”，其結(jié)果是家長越來越苦孩子越來越累。據(jù)了解，劇場效應(yīng)最早是由法國教育家盧梭提出:“一個劇場，大家都在看戲。每個人都有座位，大家都能看到演員的演出。忽然，有一個觀眾站起來看戲，周圍的人為了看到演出，也被迫站起來看戲。最后全場的觀眾都從坐著看戲變成了站著看戲?！倍皠鲂?yīng)”正在中國教育泛濫成災(zāi)?；仡櫳蟼€世紀(jì)八十年代的學(xué)校，那時社會上幾乎沒有補(bǔ)習(xí)班這種東西存在。課余男生上樹掏鳥窩，女生跳皮筋做手工。突然，有同學(xué)利用周末時間補(bǔ)課或上補(bǔ)習(xí)班，短時間內(nèi)提升了自己的成績排名，引發(fā)了其他家長的效仿。然后競爭愈演愈烈，別人上補(bǔ)習(xí)班成績提升了，你不上補(bǔ)習(xí)班就相對落后。班里幾乎所有同學(xué)都上了補(bǔ)習(xí)班。結(jié)果大家的成績排序又回到了起始狀態(tài)。不同點(diǎn)在于，家長們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)更沉重了，孩子們的童年更加悲催了。

這其中，孩子們是首當(dāng)其沖的受害者，他們本不必寫這么多作業(yè)，上這么多補(bǔ)習(xí)班，熬這么多夜……可現(xiàn)在他們?nèi)绱诵量?，得到的不過是和原來幾乎一樣的結(jié)果。在被如此單調(diào)機(jī)械枯燥的約束十幾年后，他們離開學(xué)校時，往往對讀書這件事充滿了厭倦。

同時，家長們錢包被掏空了，身體被榨干了，親子關(guān)系被破壞了。成功者永遠(yuǎn)是少數(shù)，大多數(shù)家長們望子成龍、望女成鳳的希望也陸續(xù)破滅。對學(xué)生來說，學(xué)習(xí)、分?jǐn)?shù)固然重要，但只有這些，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一個人心智的成熟，遠(yuǎn)比成績更重要。

（原標(biāo)題《補(bǔ)課費(fèi)“萬元起步、上不封頂”孩子一天輾轉(zhuǎn)幾個輔導(dǎo)班   聚焦冰城寒假“補(bǔ)課熱”   “補(bǔ)課一條街”培訓(xùn)機(jī)構(gòu)扎堆家長通宵排隊(duì)搶“名師”》）