3月5日上午，十三屆全國人大二次會議在人民大會堂開幕，國務(wù)院總理李克強作政府工作報告，其中提及，2019年要對高職院校實施擴招，規(guī)模為“100萬人”，同時中央及地方財政加強對高職院校的投入、支持。

此外，政府工作報告還提到，擴大高職院校獎助學(xué)金覆蓋面、提高補助標準，加快學(xué)歷證書和職業(yè)技能等級證書互通銜接。同時，改革高職院校辦學(xué)體制，提高辦學(xué)質(zhì)量；設(shè)立中等職業(yè)教育國家獎學(xué)金；支持企業(yè)和社會力量興辦職業(yè)教育。

“我們要以現(xiàn)代職業(yè)教育的大改革大發(fā)展，加快培養(yǎng)國家發(fā)展急需的各類技術(shù)技能人才，讓更多青年憑借一技之長實現(xiàn)人生價值，讓三百六十行人才薈萃、繁星璀璨?！崩羁藦娍偫肀硎尽?/p>

高職院校今年擴招百萬

政府工作報告中，“多管齊下穩(wěn)定和擴大就業(yè)”是2019年政府工作任務(wù)之一。其中提到，扎實做好高校畢業(yè)生、退役軍人、農(nóng)民工等重點群體就業(yè)工作，加強對城鎮(zhèn)各類就業(yè)困難人員的就業(yè)幫扶。

“加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，既有利于緩解當前就業(yè)壓力，也是解決高技能人才短缺的戰(zhàn)略之舉?！崩羁藦娍偫碜鲌蟾鏁r表示，將改革完善高職院?？荚囌猩k法，鼓勵更多應(yīng)屆高中畢業(yè)生和退役軍人、下崗職工、農(nóng)民工等報考，今年大規(guī)模擴招100萬人。

據(jù)《中國青年報》報道，此前，已有省份在擴大高等職業(yè)教育規(guī)模上開始探索。今年2月，廣東省印發(fā)了《職業(yè)教育“擴容、提質(zhì)、強服務(wù)”三年行動計劃（2019-2021年）》，其中提及，廣東預(yù)計到2021年新增12萬個以上高職學(xué)位，全省中職學(xué)校數(shù)量從464所整合到350所左右，中職畢業(yè)生升學(xué)率達到30%，本科高校招收高職院校畢業(yè)生人數(shù)比2018年翻一番，等等。

支持企業(yè)和社會力量興辦職業(yè)教育

今年2月，國務(wù)院印發(fā)《國家職業(yè)教育改革實施方案》，提出了7個方面20項政策舉措，推動職業(yè)教育的深層次的改革和轉(zhuǎn)變，“狠抓教師、教材、教法，打一場職業(yè)教育提質(zhì)升級攻堅戰(zhàn)”。

“職業(yè)教育發(fā)展好了，能夠為學(xué)生提供多樣化的成長成才路徑，并有效分流高考升學(xué)的壓力，避免‘千軍萬馬擠獨木橋’的現(xiàn)象，為深化教育改革創(chuàng)造更好的條件?！迸炫刃侣劥饲皥蟮?，2月19日，教育部職業(yè)教育與成人教育司司長王繼平在教育部發(fā)布會上表示。

王繼平指出，與中央的要求和經(jīng)濟社會發(fā)展的需要相比，我國職業(yè)教育面臨“社會認識存在偏差，技術(shù)技能人才發(fā)展的渠道窄；辦學(xué)特色不鮮明，職業(yè)教育吸引力不強；對職業(yè)教育的支持力度不平衡，企業(yè)參與辦學(xué)的積極性不高等問題”。

澎湃新聞注意到，此次政府工作報告中，專門提到了“支持企業(yè)和社會力量興辦職業(yè)教育”。

而在上述教育部發(fā)布會上，王繼平也透露，教育部“引導(dǎo)社會各界特別是行業(yè)企業(yè)積極支持職業(yè)教育”，會同有關(guān)部門研究興辦職業(yè)教育的企業(yè)教育費附加減免政策，繼續(xù)完善激勵機制，為社會力量興辦職業(yè)教育探索更多路徑，激發(fā)行業(yè)企業(yè)參與職業(yè)教育的內(nèi)生動力。

“要發(fā)揮社會資本的作用，向來教育都是歡迎社會資本進入的?！蓖趵^平明確表示，鼓勵企業(yè)舉辦職業(yè)學(xué)校，并與已有的職業(yè)院校合辦職業(yè)教育。