【編者按】

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，推動黨的創(chuàng)新理論入腦入心入行，上海市委宣傳部機關(guān)團委、市科技團工委、市衛(wèi)生健康委團委持續(xù)推進第四期“黨旗下的青春”初心尋訪。

活動組織青年走訪上?？萍肌⑿l(wèi)生、宣傳思想文化戰(zhàn)線的老黨員、老干部、老專家，在跨越年代的對話中感悟初心，從前輩的崢嶸故事里汲取力量，腳踏實地、善作善成，堅定不移聽黨話、跟黨走，共同奏響“青春心向黨、一起向未來”的奮進樂章。

本篇聚焦復(fù)旦大學(xué)附屬中山醫(yī)院“終身榮譽教授”秦新裕。

人物簡介：秦新裕，1953年4月出生，1971年加入中國共產(chǎn)黨，復(fù)旦大學(xué)附屬中山醫(yī)院二級教授、終身榮譽教授。他曾擔(dān)任中山醫(yī)院黨委書記、復(fù)旦大學(xué)普外科研究所所長，中華醫(yī)學(xué)會外科學(xué)分會副主任委員、胃腸外科學(xué)組組長，上海市醫(yī)學(xué)會外科專委會和普外科專委會主任和上海市醫(yī)師協(xié)會普外科醫(yī)師分會會長。他曾擔(dān)任國家五年制和八年制全國統(tǒng)編教材《外科學(xué)》副主編，并擔(dān)任《中華外科雜志》等十余本外科學(xué)雜志的副主編。以第一完成人先后獲得國家科學(xué)技術(shù)進步獎二等獎，教育部科技進步獎一等獎，上海市科技進步獎一等獎、三等獎。和醫(yī)院黨政班子一起，組織行政職能部門、業(yè)務(wù)科室等組成醫(yī)療隊先后趕赴2008年汶川地震、2010年青海玉樹地震抗震救災(zāi)一線。

秦新裕 資料圖

“我們宗旨就是一切為了病人?！?/p>

面對多次人生轉(zhuǎn)折，秦新裕把每一份工作做到極致，把“人民至上、生命至上”放在第一位。他一直秉承著一個理念：醫(yī)生應(yīng)該圍繞著病人的臨床需求不斷地創(chuàng)新、不斷地研究，提高和完善自身的診療能力。

上世紀(jì)90年代末到本世紀(jì)初，秦新裕在普外科大力推動微創(chuàng)技術(shù)，減輕病人因手術(shù)造成的創(chuàng)傷。2005年，秦新裕率先在國內(nèi)開展多學(xué)科綜合治療模式，組建MDT（Multidisciplinary Team）多學(xué)科協(xié)作診治團隊。對病人而言，就醫(yī)更加便捷；對醫(yī)生而言，多學(xué)科合作增加了交流，也便于進一步學(xué)習(xí)。

在秦新?？磥?，健康所系性命相托，技術(shù)不好可以練，醫(yī)生最重要的品質(zhì)是人品、醫(yī)德?！敖裉煳覀兏鼞?yīng)該提倡醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，更加重視人文關(guān)懷，讓患者體驗到臨床治療的溫度。”

英國導(dǎo)師勸留，他不改初心回國

1970年，17歲的秦新裕下鄉(xiāng)到福州軍區(qū)江西生產(chǎn)建設(shè)兵團三團十二連。當(dāng)時是4月份，正巧趕上農(nóng)村早稻插秧。沒干過不會，那就認(rèn)真學(xué)，努力練。因為表現(xiàn)突出，5月份他就當(dāng)上了副排長。下鄉(xiāng)后不久，秦新裕就向組織申請入黨，因未滿18周歲，按規(guī)定他先加入了中國共產(chǎn)主義青年團。1971年，秦新裕正式加入中國共產(chǎn)黨，說到這里，他驕傲地談到，2021年建黨100周年，在中山醫(yī)院榮獲“光榮在黨50年”紀(jì)念章的人員中，自己是年紀(jì)最小的。

“光榮在黨50年”紀(jì)念章

上世紀(jì)70年代初，大學(xué)陸續(xù)從工農(nóng)兵當(dāng)中挑選學(xué)生。1972年，下鄉(xiāng)正好滿兩年的秦新裕獲得了寶貴的讀書機會，原本是被推薦進入復(fù)旦大學(xué)日語系。結(jié)果陰差陽錯地，他被到當(dāng)?shù)氐纳虾５诙t(yī)學(xué)院招生老師招到了醫(yī)學(xué)院。就這樣，秦新裕被命運安排到了“二醫(yī)”，成了工農(nóng)兵大學(xué)生。

剛進入大學(xué)時，秦新裕也苦于高等數(shù)學(xué)之難。然而，他還是憑借自己的努力以及優(yōu)異的成績，被選為約120人大班的副班長，先后帶隊在新華醫(yī)院和崇明堡鎮(zhèn)實習(xí)。

三年后，面臨畢業(yè)分配，原本有機會留在新華醫(yī)院工作的他主動請纓到江蘇沛縣的上海大屯煤電職工醫(yī)院，開啟了外科醫(yī)生職業(yè)生涯。1976年下半年，上海大屯煤電職工醫(yī)院安排秦新裕到瑞金醫(yī)院去進修。

1976年，上海大屯煤礦職工醫(yī)院手術(shù)室，左一為秦新裕。

1977年國家恢復(fù)高考招生制度的同時宣布恢復(fù)考研，秦新裕抓住機會，積極備考研究生考試。次年，他進入當(dāng)時的上海醫(yī)科大學(xué)，成為恢復(fù)高考后招生培養(yǎng)的第一屆研究生，也是外科泰斗吳肇光教授的第一屆研究生。

1981年，秦新裕畢業(yè)后留在了復(fù)旦大學(xué)附屬中山醫(yī)院（簡稱中山醫(yī)院）。1984年，他前往倫敦大學(xué)注冊進修半年。安頓好住宿，當(dāng)?shù)厝藥е匦略Ｈコ胁少?，?dāng)年英國超市物質(zhì)供應(yīng)的豐富程度給其帶來震撼。這還只是日常生活方面，醫(yī)療水平上的差距也很大。當(dāng)時中國醫(yī)院的醫(yī)療器械還比較落后，秦新裕舉了個簡單的例子：當(dāng)時國內(nèi)做手術(shù)，縫針需要一個護士幫著穿線，縫完再穿線繼續(xù)縫合，跟在家里做針線活一樣，那時候英國手術(shù)臺上已經(jīng)不需要穿線，包裝里一根線就帶著一枚針。

英國的導(dǎo)師看上了這個東方小伙勤勞肯干，極力挽留。秦新裕也覺得半年時間太短，希望有更長時間全面學(xué)習(xí)先進科技。1985年經(jīng)向醫(yī)院申請并獲得批準(zhǔn)后，他在當(dāng)?shù)乩^續(xù)深造，三年后獲得了英國倫敦大學(xué)的博士學(xué)位。面對國外的繁華生活和高薪誘惑，秦新裕不改初心。1989年，他回到了中山醫(yī)院。

從臨床中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題

在中山醫(yī)院普外科，秦新裕曾先后擔(dān)任科室副主任、主任。此期間，他曾大力推動微創(chuàng)技術(shù)，減輕病人因手術(shù)造成的創(chuàng)傷。秦新裕認(rèn)為，新一代醫(yī)生必須掌握至少一門微創(chuàng)技術(shù)。如果外科醫(yī)生只會開腹手術(shù)，那病人別無選擇，而一個“一專多能”的外科醫(yī)生不但會開腹手術(shù)，還會做腔鏡手術(shù)、機器人手術(shù)，甚至內(nèi)鏡手術(shù)，那么他就能根據(jù)患者疾病和需求，游刃有余地選擇最適合病人的治療方案?！拔覀冏谥季褪且磺袨榱瞬∪?，這個就是落腳點之一。”秦新裕說。

除了手術(shù)之外，還有更多的問題需要解決：普外科是一個涵蓋頭頸胸腹內(nèi)臟四肢的復(fù)雜龐大學(xué)科，醫(yī)生如何培養(yǎng)？

在秦新裕帶領(lǐng)下，中山醫(yī)院普外科開始陸續(xù)劃分亞專業(yè)，安排一個醫(yī)生主攻一個方向，努力把主攻領(lǐng)域做精做強。經(jīng)過蓬勃發(fā)展，該院普外科連續(xù)多年在中國醫(yī)院最佳專科聲譽排行榜中位居第二。

雖然分科可以讓醫(yī)生集中精力在一個領(lǐng)域鉆研，但也導(dǎo)致了某一領(lǐng)域醫(yī)生對于其他領(lǐng)域并不熟悉。我國人口老齡化程度越來越嚴(yán)重，許多的病人可能同時伴有多種基礎(chǔ)疾病，病人也不清楚自己的病該去哪個科室。為了有效解決這一問題，2005年，依托中山醫(yī)院綜合平臺，秦新裕率先在國內(nèi)開展多學(xué)科綜合治療模式，組建MDT多學(xué)科協(xié)作診治團隊。一名合并有基礎(chǔ)疾病的患者入院，不需要像過去那樣?xùn)|奔西走，在MDT模式下在內(nèi)科處理基礎(chǔ)疾病達標(biāo)后，院內(nèi)轉(zhuǎn)接給外科大夫手術(shù)處理，術(shù)后再轉(zhuǎn)去其他科室進行后續(xù)康復(fù)治療等處理。

對病人而言，簡化了流程，就醫(yī)更加便捷；對科研工作而言，完整的病人信息是大數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)，也能推進對于疾病的深入探索；對醫(yī)生而言，多學(xué)科合作增加了不同科室的交流，可以在溝通中學(xué)到不同醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的進展。秦新裕認(rèn)為，科室之間的有效協(xié)作，可以把相關(guān)?？苾?yōu)勢發(fā)揮到極致，起到1加1大于2的效果。

2015年“結(jié)直腸癌肝轉(zhuǎn)移的多學(xué)科綜合治療”獲得國家科學(xué)技術(shù)進步獎的證書。

2015年，秦新裕帶領(lǐng)的團隊在結(jié)直腸轉(zhuǎn)移的多學(xué)科治療項目獲得了國家科學(xué)技術(shù)進步二等獎。2023年，為表彰秦新裕勇?lián)厝?，帶領(lǐng)中山醫(yī)院普外科學(xué)科發(fā)展躋身全國前列，培養(yǎng)了一批在國內(nèi)有影響力的亞?？茙ь^人，中山醫(yī)院授予他“終身榮譽教授”稱號。

終身榮譽教授的獎?wù)?/p>

做到“好好學(xué)習(xí)、天天向上”并不容易

“臨床技能、醫(yī)療知識、科技、設(shè)備、藥物都是在不斷創(chuàng)新的，因此在治療中也要不斷創(chuàng)新，將新事物用于臨床治療中，取得更好的療效。發(fā)現(xiàn)工作當(dāng)中有些什么問題，也需要進行創(chuàng)新?！鼻匦略Ｕf。

談到年輕醫(yī)生應(yīng)該如何做科研、如何選題時，秦新裕強調(diào)：“一定圍繞自己臨床需求選擇課題，不要選自己不熟悉的東西?！迸R床醫(yī)生最熟悉的就是自己每天的實踐，選擇這樣的課題進行研究，一旦獲得突破，就可以有效改善病人治療效果。雖然臨床科研會有很多難點，但是依托多學(xué)科合作，自己不懂可以請教別人?！叭松?dāng)中總是會碰到坎坷的，問題是怎么妥善處理?！?/p>

在秦新?？磥?，醫(yī)生最重要的品質(zhì)是人品、是醫(yī)德?！拔姨暨x醫(yī)生的時候首先注重他的人品。古時候有的老中醫(yī)，看病時遇到貧窮的病人，不但不收錢還免費贈藥。今天我們更應(yīng)該提倡醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，更加重視人文關(guān)懷，讓患者體驗到臨床治療的溫度?！?/p>

秦新裕給年輕人的寄語就是“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。這句話看似簡單，但在他看來，做到這一點其實很不容易。首先，醫(yī)生這個職業(yè)是個終身學(xué)習(xí)的職業(yè)，必須持續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識、專業(yè)技能，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣?！疤焯煜蛏稀本褪鞘棺约旱乃侥芴焯爝M步，這個進步不單是提升自己，醫(yī)生的技能和經(jīng)驗提升了，真正獲益的就是病人。