青年人才評價的年齡限制“一刀切”問題如何破除？最近幾年，上海市政協(xié)委員、民進上海市委青工委主任、同濟大學國豪書院副院長任捷教授一直在關(guān)注這一話題，并不斷提出新的思考。2026上海兩會期間，他的建議集中聚焦于在評價體系中引入“學術(shù)年齡”。

目前，上海構(gòu)建了多層次的人才計劃與項目體系，其中不少有剛性的年齡限制，例如35歲、40歲等是被廣泛設(shè)置的門檻。任捷認為，這些限制某種意義上是對青年人才的保護，但在另一方面可能也會破壞青年人的成長規(guī)律，造成年齡焦慮，已經(jīng)過了年齡限制的人則可能會陷入職業(yè)倦怠。

他說：“學術(shù)起步較晚不等同于創(chuàng)新潛力較弱，國內(nèi)外不乏‘大器晚成’而卓越的樣本。長期以單一年齡門檻作為資格尺度，可能在制度層面對多元成長路徑形成結(jié)構(gòu)性排斥?！比谓葜赋?，生理年齡的“一刀切”限制，實質(zhì)上是對非傳統(tǒng)、非線性成才路徑的結(jié)構(gòu)性排斥；同時還會加劇短期功利導向，抑制原始創(chuàng)新，與多元社會發(fā)展趨勢不相適應(yīng)。

因此，任捷建議試點推行“學術(shù)年齡”與“生理年齡”并行的雙通道資格條件。在項目申報指南中，將原有的單一條件“申請者年齡不超過X周歲”，優(yōu)化調(diào)整為“申請者年齡不超過X周歲，或獲博士學位不超過Y年（以首次獲得全日制博士學位日期起算）”。這樣的設(shè)計，能夠更精準地覆蓋處于學術(shù)生涯早期、亟需啟動支持的科研人員。

當討論到具體情況時，他認為“學術(shù)年齡”還可以進一步彈性認定，適當扣除經(jīng)核實的、與科研活動顯著中斷或轉(zhuǎn)換相關(guān)的時間比如全職產(chǎn)業(yè)界工作經(jīng)驗、參軍服役、支教援邊、生育及產(chǎn)后照護、重大疾病康復期等。其中涉及生育和照護的，還可以根據(jù)子女數(shù)量進行扣除年限的調(diào)整。

任捷表示，引入“學術(shù)年齡”，能夠讓上海在全國率先建立以“學術(shù)生涯階段”為核心、更符合創(chuàng)新規(guī)律和人才成長多元性的支持體系。在上海教育科技人才發(fā)展體制機制改革過程中，也能弱化對單一生理年齡及“人才帽子”層級的過分關(guān)注，強化對實際學術(shù)貢獻、發(fā)展?jié)摿退帉W術(shù)階段的綜合考察。