4月10日，在教育部召開的新聞發(fā)布會上，教育部科學(xué)技術(shù)與信息化司司長周大旺表示，要優(yōu)化“人工智能+教育”的發(fā)展生態(tài)，在安全保障方面，持續(xù)開展人工智能社會實驗，規(guī)范智能產(chǎn)品進(jìn)校園管理，有效防范偽造詐騙、學(xué)術(shù)造假、應(yīng)試內(nèi)卷、泄露隱私等問題，牢牢守住安全的底線。

近日，教育部、國家發(fā)展改革委、科技部、工業(yè)和信息化部、國家數(shù)據(jù)局聯(lián)合印發(fā)《“人工智能+教育”行動計劃》（以下簡稱《行動計劃》）。會上，周大旺表示，五部門聯(lián)合印發(fā)《行動計劃》，是形成部門合力，將“人工智能+教育”的“藍(lán)圖”轉(zhuǎn)化為“施工圖”。

周大旺表示，《行動計劃》堅持素養(yǎng)為先，將大力推進(jìn)人工智能全學(xué)段教育和全社會的通識教育，基礎(chǔ)教育注重素養(yǎng)培育，高等教育強(qiáng)化學(xué)科交叉，職業(yè)教育突出技能提升，終身教育側(cè)重知識普及，助力全體學(xué)生和社會學(xué)習(xí)者掌握人工智能，全面提升教師智能素養(yǎng)，激發(fā)教師應(yīng)用和創(chuàng)新的內(nèi)生驅(qū)動力。

同時，堅持應(yīng)用導(dǎo)向。立足個性學(xué)習(xí)、教師減負(fù)、科學(xué)決策等教育熱點問題，布局一批具有前瞻價值、變革意義的應(yīng)用場景，不做表面文章，不搞形式主義，始終堅持“以用促建、以用促優(yōu)、以用促強(qiáng)”，推動人工智能深度融入教育教學(xué)，全面賦能學(xué)校教育、終身教育、科技創(chuàng)新、國際交流、教師發(fā)展和教育治理。

堅持智能向善。統(tǒng)籌發(fā)展和安全，圍繞師生素養(yǎng)、工具開發(fā)、技術(shù)研發(fā)、倫理安全等方面研制人工智能的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，加強(qiáng)內(nèi)容安全、技術(shù)安全、數(shù)據(jù)安全、算法安全和倫理安全的評估和保護(hù)。同時，避免人工智能加劇教育不均衡，推動人工智能在中西部農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)的應(yīng)用，彌合智能鴻溝。

優(yōu)化“人工智能+教育”的發(fā)展生態(tài)，在條件保障方面，健全完善政策制度，研發(fā)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，強(qiáng)化隊伍建設(shè)、創(chuàng)新投入模式，構(gòu)建適配人工智能發(fā)展特點的支撐體系。在安全保障方面，持續(xù)開展人工智能社會實驗，規(guī)范智能產(chǎn)品進(jìn)校園管理，有效防范偽造詐騙、學(xué)術(shù)造假、應(yīng)試內(nèi)卷、泄露隱私等問題，牢牢守住安全的底線。

周大旺表示，下一步將堅持需求導(dǎo)向、問題導(dǎo)向和目標(biāo)導(dǎo)向相結(jié)合，著重做好“四個抓手”。一是抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。“人工智能+教育”是一把手工程，將建立主要負(fù)責(zé)同志牽頭抓總的工作格局，力求行動上落得更實、創(chuàng)新上拓得更寬、機(jī)制上理得更順、安全上守得更牢。同時，將建立多部門會商機(jī)制，聚焦重點、難點、堵點問題協(xié)同攻堅，形成工作合力。

二是抓好試點示范。深入實施人工智能賦能教育試點，激發(fā)基層首創(chuàng)精神，探索有效路徑，形成可復(fù)制、可推廣的典型經(jīng)驗。組織人工智能應(yīng)用示范項目，打造一批示范價值高、應(yīng)用規(guī)模大、變革意味濃的場景，以小切口破解大難題。樹立“人工智能+教育”的發(fā)展標(biāo)桿。

三是抓好項目布局。教育部會同國家發(fā)展改革委統(tǒng)籌利用中央預(yù)算內(nèi)投資“兩重”經(jīng)費，布局建設(shè)國家教育智算服務(wù)平臺，人工智能（教育）應(yīng)用中試基地、人工智能學(xué)科交叉創(chuàng)新平臺等項目，建強(qiáng)發(fā)展基座。指導(dǎo)地方和學(xué)校加大投入力度，適度超前部署新型基礎(chǔ)設(shè)施，打造面向未來的教育新空間。

四是抓好國際合作。高水平辦好世界數(shù)字教育大會，宣介“人工智能+教育”的中國理念、中國方案，加強(qiáng)人工智能開放聯(lián)盟建設(shè)，推動公共產(chǎn)品和中國標(biāo)準(zhǔn)“走出去”，深化與聯(lián)合國教科文組織等組織的合作，深度參與人工智能教育領(lǐng)域的國際議程、規(guī)則、標(biāo)準(zhǔn)制定，持續(xù)提升我國“人工智能+教育”的國際影響力。