基本案情

2024年小雪時節(jié)，山西大學飲食服務中心官方微信公眾號發(fā)布一篇主題為公益性菜品制作課堂教學分享的推文，文中使用了一張小雪主題風景圖片，未核實其版權狀態(tài)亦未標注來源。推文發(fā)布后，自然人胡某以公眾號未經(jīng)授權使用其享有著作權的圖片、侵害其信息網(wǎng)絡傳播權為由，向法院提起訴訟，要求刪除圖片、賠償經(jīng)濟損失及維權合理開支共計5000元，并承擔訴訟費用。山西大學在收到法院應訴通知后，立即啟動法律應對機制，開展事實核查與證據(jù)固定工作，核實推文發(fā)布流程，固定推文發(fā)布頁面、后臺瀏覽數(shù)據(jù)、圖片原始獲取路徑等關鍵電子證據(jù)，確認圖片使用未經(jīng)審核、傳播量低、非商業(yè)用途等關鍵事實。學校依據(jù)《中華人民共和國著作權法》等相關法律規(guī)定，圍繞著作權權屬證明充分性、行為人主觀狀態(tài)、侵權后果嚴重程度等核心問題組織答辯，主張原告未能充分證明其著作權主體資格，學校使用行為無主觀惡意且未造成實際損害，不應承擔高額賠償責任。

在法院審理過程中，經(jīng)山西大學系統(tǒng)舉證與有力抗辯，原告胡某基于對訴訟風險的評估，主動向法院申請撤回起訴。法院裁定準予撤訴，案件終結。

案例解讀

王靜

本案是高校在新媒體運營中因圖片使用等“無心之失”引發(fā)的典型著作權爭議，盡管使用行為本身無主觀惡意且后果輕微，但在當前版權維權日益活躍的背景下，此類疏漏極易成為訴訟目標。案件反映出部分新媒體運營團隊版權意識薄弱、內(nèi)容審核機制有待加強等問題，對高校構建系統(tǒng)化知識產(chǎn)權風險防控體系具有重要借鑒意義。

第一，強化權利意識，規(guī)范新媒體內(nèi)容管理。新媒體平臺是高校形象展示與信息服務的重要窗口，其內(nèi)容發(fā)布行為應嚴格遵守知識產(chǎn)權相關法律法規(guī)。使用未經(jīng)授權的圖片、字體、音頻等素材，即便出于公益目的或傳播范圍有限，仍存在侵權風險。高校應樹立“事前預防優(yōu)于事后補救”“合規(guī)先行”的法治理念，將新媒體運營納入制度化、規(guī)范化管理軌道，從源頭上防范法律風險。

第二，聚焦關鍵環(huán)節(jié)，提升依法應對能力。本案得以妥善處理，主要基于以下幾方面。一是事實核查扎實，迅速固定了圖片原始獲取路徑、傳播數(shù)據(jù)等關鍵證據(jù)，為法律應對提供事實基礎。二是法律研判到位，準確援引著作權法中關于權屬證明、主觀過錯、后果評估等規(guī)定，提出有理有據(jù)的抗辯意見。三是策略運用得當，堅持“以辯促談、不主動妥協(xié)”的原則，通過充分準備改變原告訴訟預期，實現(xiàn)糾紛高效化解。

第三，完善制度機制，構建長效防護體系。為全面提升新媒體領域知識產(chǎn)權風險防控能力，高校應著力推進以下工作。一是健全內(nèi)容發(fā)布審核制度，明確圖片、字體等素材使用規(guī)范，建立發(fā)布前多級審核機制，堵塞管理漏洞。二是建設正版資源庫，為校內(nèi)單位提供經(jīng)授權的圖片、模板等素材，降低無意侵權概率。三是加強常態(tài)化培訓與監(jiān)測，定期對新媒體運營人員開展版權法律培訓，提升全員法治素養(yǎng)，建立日常內(nèi)容巡查機制，對潛在風險早發(fā)現(xiàn)、早處置。通過系統(tǒng)化治理，筑牢新媒體運營的版權防線，營造尊重創(chuàng)新、守規(guī)使用的校園文化環(huán)境。

（作者：王靜 系山西大學發(fā)展規(guī)劃處發(fā)展規(guī)劃科科長）