7月8日，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》。

中央文件如何落地受到多方關(guān)注。7月9日，澎湃新聞（www.school126.cn）記者從上海市教委獲悉，上海將加緊研究制定落實(shí)舉措，全力辦好市民家門口的每一所學(xué)校，教好每一個(gè)學(xué)生。今年秋季開學(xué)前將出臺(tái)中小學(xué)減負(fù)增效和中小學(xué)作業(yè)管理兩個(gè)指導(dǎo)實(shí)施意見。

上海市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人透露，近階段將重點(diǎn)抓好六方面工作：

第一，進(jìn)一步促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡。上海將通過推進(jìn)緊密型學(xué)區(qū)化集團(tuán)化建設(shè)和百所公辦初中強(qiáng)校工程等惠民舉措，縮小校際間發(fā)展差距，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)均衡；

第二，今年秋季開學(xué)前將出臺(tái)中小學(xué)減負(fù)增效和中小學(xué)作業(yè)管理兩個(gè)指導(dǎo)實(shí)施意見；

第三，繼續(xù)深化中考改革。通過招考“指揮棒”促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生問題解決能力和實(shí)踐創(chuàng)新素養(yǎng)，并推動(dòng)義務(wù)教育階段學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和高中階段學(xué)校特色多樣發(fā)展；

第四，進(jìn)一步做好幼小雙向銜接工作。在小學(xué)低年級(jí)階段，將繼續(xù)做好主題式綜合活動(dòng)課程的試點(diǎn)和推廣，在幼兒園階段，將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)幼小銜接的指導(dǎo)；

第五，完善義務(wù)教育階段招生制度。上海將根據(jù)黨中央、國務(wù)院文件精神，認(rèn)真研制相關(guān)實(shí)施細(xì)則；

第六，繼續(xù)支持民辦學(xué)校健康發(fā)展。上海將積極引導(dǎo)民辦學(xué)校學(xué)習(xí)貫徹文件精神，增強(qiáng)辦學(xué)信心，并鼓勵(lì)民辦學(xué)校辦出特色，更好滿足人民群眾對(duì)教育的差異化需求，促進(jìn)民辦學(xué)校健康、規(guī)范發(fā)展。

上海市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人認(rèn)為，《意見》很好地體現(xiàn)了協(xié)同推進(jìn)的思路。就教育系統(tǒng)內(nèi)部而言，教研、科研、教學(xué)、管理等要協(xié)同推進(jìn)；就教育系統(tǒng)外部而言，各級(jí)黨委、政府，家庭乃至全社會(huì)，都要有效協(xié)同，合力營造有益于青少年健康成長的良好生態(tài)。

在銜接性方面，《意見》提出，幼小銜接要有過渡性課程，初中要開展探究性課程，這些都是銜接教育教學(xué)的要求。上海部分學(xué)校已經(jīng)開始試點(diǎn)小學(xué)低年級(jí)主題式綜合活動(dòng)課程，采用體驗(yàn)、探究、游戲等方式，為學(xué)生提供更多豐富的課程體驗(yàn)和活動(dòng)經(jīng)歷，進(jìn)一步促進(jìn)幼小銜接。