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疫情推動在線教育行業(yè)爆發(fā)式增長,用戶規(guī)模已超4億
澎湃新聞資深記者 趙實
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受新冠肺炎疫情影響,全國大中小學開學推遲,教學活動改至線上,推動在線教育用戶規(guī)??焖僭鲩L。
4月28日,中國互聯(lián)網(wǎng)絡信息中心(CNNIC)發(fā)布的第45次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》顯示,截至2020年3月,我國在線教育用戶規(guī)模達4.23億,較2018年底增長2.22億,占網(wǎng)民整體的46.8%。
報告指出,因年初以來的新冠肺炎疫情影響,全國大中小學校推遲開學,2.65億在校生普遍轉(zhuǎn)向線上課程。面對巨大的在線學習需求,行業(yè)呈現(xiàn)爆發(fā)式增長態(tài)勢。數(shù)據(jù)顯示,疫情期間多個在線教育應用的日活躍用戶數(shù)達到千萬以上。
其中,教育部組織推出22個線上課程平臺,開設2.4萬門在線課程,為普通高等學校在疫情期間停課不停教、停課不停學提供了保證。多個辦公應用跨界在線教育,釘釘、騰訊會議等辦公應用成為在線教育平臺,被全國師生普遍采用。同時,華為、京東等推出在線教育課堂或教學系統(tǒng),也加入到在線教育行業(yè)競爭中。
責任編輯:蔣子文
校對:施鋆
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