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這道美國高考數(shù)學題,30萬人只有3個人做對
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撰文 七君
距離高考還有30天,今天給大家來一道提神醒腦的美國高考送命題。
1982年5月1日的美國高考數(shù)學卷有這樣的一道題——

備選項有5個,這個不用翻譯大家也能看懂。
先不說答案,你會選什么?
相信很多人會選 B,這道車禍現(xiàn)場題的出題人也是這么考慮的。
如果把大圓圓周拉直,那么它的長度應該是小圓圓周的3倍,所以小圓繞著它會滾3圈對嗎?
并不。
不信的話,我們動手實操一下。
大家看,小圓繞了大圓四分之一的時候,已經(jīng)轉了一圈了——

根據(jù)出卷方美國大學理事會(College Board)的事后聲明,這場美國高考出卷方的答案是錯的,而在當時參與這場考試的30萬考生里,只有3個考生給出了正確答案。
最后,明明是美國大學理事會做錯了,除了那三人,所有人的分數(shù)都被扣回去了。

30萬人里只有3人做對,其實是因為這個現(xiàn)象太不可思議了,因此它在數(shù)學上也得到了賜名——硬幣悖論(coin paradox)。
如果是用兩個半徑一模一樣的圓來玩的話,我們發(fā)現(xiàn),其中一個繞另一個公轉了半圈的時候,實際上它已經(jīng)自轉了360度了。如果繞另一個圓公轉一整周,那么它自轉了720度,也就是2圈。
這種題有沒有套路解法呢?其實是有的,答案就是:公轉的圓的圓心畫出的圓的半徑和這個圓的半徑之比。在下圖里,就是綠色的這個圓的半徑和小圓的半徑之比。

如果兩個圓直徑一樣,公轉的圓心繞過的圓形軌跡的半徑是它的2倍,所以是轉2圈。
所以硬幣悖論到底是怎么產(chǎn)生的呢?
大家來畫重點了,硬幣悖論的本質,在于公轉的圓的每一個點畫出的路徑并不是圓形,而是腰子的形狀——腎形線。

如果兩個圓半徑相等,那么軌跡就是另外的器官——心臟線??鬃釉贿^,根據(jù)看問題的角度,這種線也可以看成屁股線。

其實,解硬幣悖論的思路也可以用來解答亞里士多德在公元前4世紀提出的另一個絆倒了許多人的悖論。
在《論力學》(Mechanica)這本書中,問題很多的亞里士多德給大家出了這樣一個問題:
一個半徑為 R 輪子在地上滾一周,在沒有發(fā)生滑動摩擦的情況下,輪子上每一個點行走的距離都是 2πR 對吧?


比如,伽利略的解法是,如果把圓形輪子看作是有很多個邊的多邊形構成的,那么小輪子在滾的時候,跳過了一些空隙...總之伽利略的意思是這樣的——


這道題使他深信,如此一來,輪子就是用帶有無窮多孔隙的材料制成的,因此物質必然是用很小的顆粒,也就是原子構成的。
等等教練,原子論還可以這樣推?(大叔“嗯”音效)

實際上,和直覺不一樣,大圓上的每一個點行走的路徑長度并不是2πR,而是大于2πR,畫出來是這樣的線條,頭禿吧。

同理,小圓上的每一點畫出來的軌跡也不是直線,也是擺線,只不過小圓的擺線長度比大圓的擺線要短,因為圓滾一周,擺線長度是半徑的8倍。

這個推論放到整數(shù)里也是成立的:所有偶數(shù)的數(shù)量等于所有整數(shù)的數(shù)量。

相信你見過圓形杯子里液面的這種柯基臀部形狀的反射光斑吧——

它就是屁股線的形狀。這是因為,當入射光和圓錐斜邊,也就是杯壁平行時,圓錐的回光線(一束光射到曲面上,反射回來的線條)就是屁股線。

屁股線還有和日常生活中一個大家熟悉,但始終不明白原理的現(xiàn)象有關。

其實,這是因為大多數(shù)的麥,也就是風靡了50年的SM58麥接收聲音的范圍是屁股線勾勒出的屁股形狀的——

這種麥也叫心型指向的,它可以有效屏蔽麥克風后面的聲音,比如觀眾聲浪的聲音。所以歌手們要讓粉絲合唱的時候,就必須把麥對準觀眾。
心型指向的麥克風可以有效屏蔽麥克風后面的聲音
心型指向的麥克風還有一個特點,那就是拿太近時會產(chǎn)生近接效應(proximity effect)——低音會放大。反之,拿遠的時候,低音炮就被弱化了。所以在飆高音的時候,為了突出高音部分,KTV歌手們就會把麥拿遠。
我們來看一下這個大哥的實地演示——
近接效應:心型指向的麥克風靠近聲源時,低音部會被放大,反之減弱。
全向式麥克風,也就是可以接受以麥克風為中心的球內的聲音的那種就沒有這種現(xiàn)象。
懂了,學好數(shù)學,喝個奶茶唱個K都是腚記你的形狀。

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原標題:《這道美國高考數(shù)學題,30萬人只有3個人做對,連出題人都做錯了》
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