因疫情影響，近半年來(lái)高校等研究單位的師生大都避疫在家，無(wú)法正常利用圖書(shū)館資源。自2020年4月起，由北京大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)等高校青年學(xué)者發(fā)起的“文獻(xiàn)挖掘整理研究會(huì)”決定在線舉辦第三次文獻(xiàn)沙龍，以助力文史學(xué)者更好運(yùn)用線上資源以推進(jìn)研究。本次沙龍邀請(qǐng)北京大學(xué)（中文系、歷史系、信管系）、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、臺(tái)灣“清華大學(xué)”、中華書(shū)局等單位的學(xué)者，圍繞“瘟疫時(shí)期的網(wǎng)絡(luò)資源”“學(xué)術(shù)檢索的過(guò)去現(xiàn)在和未來(lái)”“古典文獻(xiàn)資源的整合與導(dǎo)航”“中華書(shū)局的數(shù)字資源與使用”“史實(shí)數(shù)據(jù)的關(guān)系表達(dá)”六個(gè)議題展開(kāi)研討。

第二場(chǎng)對(duì)談“學(xué)術(shù)檢索的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)”由史睿（北京大學(xué)中古史研究中心副研究員）主持，與談嘉賓黃一農(nóng)（臺(tái)灣“中研院”院士、臺(tái)灣清華大學(xué)歷史所教授）、蘇芃（南京師范大學(xué)文學(xué)院教授）、李旻（復(fù)旦大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)學(xué)院講師）、劉姝然（北京大學(xué)信息管理系碩士研究生）參與研討，本文系此次對(duì)談的摘錄稿上篇。

蘇芃：我主要要講三方面的內(nèi)容。

第一個(gè)方面，我想講一下這篇文章，《他校時(shí)代的降臨——e時(shí)代漢語(yǔ)古籍校勘學(xué)探研》，這是很早以前寫(xiě)的，大概是在我讀博士的時(shí)候，圍繞《史記》做?？?，使用了一些數(shù)據(jù)庫(kù)，有些體會(huì)，寫(xiě)進(jìn)了博士論文里，后來(lái)又有拓展，在2011年發(fā)表出來(lái)。之后，公眾號(hào)“經(jīng)典古籍庫(kù)”（2016.10.1）也有轉(zhuǎn)發(fā)，還有朋友陸續(xù)在跟我討論這個(gè)話題。為什么若干年后還有人去關(guān)注這樣一篇文章，可能是因?yàn)槲覀兊募夹g(shù)手段與方法一直沒(méi)有太大的變革。

這篇文章里的幾個(gè)基本要點(diǎn)：

一是說(shuō)對(duì)于傳統(tǒng)的手段——對(duì)校、本校、他校，還有理校，在現(xiàn)有各種古籍?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)的背景下，帶來(lái)最大變革的可能是他校。為什么呢？因?yàn)檫@一塊可以參照的文獻(xiàn)變得特別多。比如說(shuō)在他書(shū)中征引的，還有書(shū)籍與書(shū)籍之間，互見(jiàn)的這些段落，還有關(guān)聯(lián)的內(nèi)容，都特別的多。關(guān)于這一點(diǎn)，我認(rèn)為能夠落實(shí)和突破的內(nèi)容，往往是可以得到確證之處，比如說(shuō)人名，比如說(shuō)地名，比如說(shuō)書(shū)名，比如說(shuō)和事件有關(guān)的材料，這都是具有確定指向的點(diǎn)。

比如說(shuō)時(shí)間上的一些節(jié)點(diǎn)，如果在古籍出現(xiàn)了錯(cuò)訛分歧，我們可以在古籍庫(kù)中去求取相關(guān)資料，來(lái)獲得旁證，進(jìn)行考訂判斷。比如說(shuō)人名，《史記·魏世家》中的韓康子，司馬貞的《索隱》里注他名“虔”，有些版本里“虔”是作“虎”的。后來(lái)我們?nèi)ゲ檫@個(gè)人，他應(yīng)該是名“虎”，不止《魏世家》這一處，《六國(guó)年表》《韓世家》司馬貞也都有注，講他名“虎”，他書(shū)資料中《國(guó)語(yǔ)》《世本》也都有記載他名“虎”，所以通過(guò)這一組關(guān)聯(lián)的材料，可以求證出《魏世家》這兒的“虔”，它就是傳承中的錯(cuò)訛，司馬貞不會(huì)犯這個(gè)錯(cuò)。

再比如說(shuō)像書(shū)名，一個(gè)叫做《（雜字）解詁》的書(shū)，結(jié)果在版本傳承中慢慢變化，最后書(shū)名《解詁》被錯(cuò)成了人名“師古”，通過(guò)檢索數(shù)據(jù)庫(kù)，我們可以找到《隋書(shū)·經(jīng)籍志》就有著錄，《史記索隱》除此一處，別處還有徵引。就這些例子來(lái)看，我們現(xiàn)在能做的事有很多，在傳統(tǒng)的文獻(xiàn)研究方法之上，可以再通過(guò)數(shù)據(jù)庫(kù)去旁搜博采，在人物、事件、地理、官制等比較確定的方面獲得新證。

這是我多年前的一篇文章，這兩年上課的時(shí)候，我時(shí)常在想，在什么樣的地方，可以有新的拓展。比如說(shuō)《史記·高祖本紀(jì)》張守節(jié)《正義》引到《河圖》“帝劉季口角戴勝”的校勘，“口角戴勝”原本很難讀得懂，通過(guò)他校資料的檢索，我們找到《后漢書(shū)·班彪傳》李賢注引《河圖》作“日角戴勝”，“日”與“口”字只差一筆，卻讓人豁然開(kāi)朗，通過(guò)這種關(guān)聯(lián)，特別是一些舊注當(dāng)中的關(guān)聯(lián)，可以把一些歷史疑案搞清楚，我想這是對(duì)于?？钡难由?。

關(guān)于傳統(tǒng)的校勘之中，在挖掘他校資料的這些環(huán)節(jié)之中，有海量材料可供檢索搜尋，這個(gè)時(shí)候，我們要到哪個(gè)地方去找這些東西，才能更加高效。這些材料，檢索結(jié)果中涉及的數(shù)量會(huì)很多，你怎么樣去排查篩選？這跟我們傳統(tǒng)的目錄學(xué)有關(guān)系，你首先要明白在什么書(shū)會(huì)跟這個(gè)書(shū)有關(guān)聯(lián)，跟這段話有關(guān)聯(lián)，跟這個(gè)詞語(yǔ)有關(guān)聯(lián)，這樣能夠有效縮減工作量，就是說(shuō)怎么樣去找尋與待考問(wèn)題相關(guān)聯(lián)的文獻(xiàn)，這是個(gè)目錄學(xué)的問(wèn)題。

再有一個(gè)，我們面對(duì)檢索結(jié)果的時(shí)候，常常還要考慮到這里面可能會(huì)有一些錯(cuò)訛。本來(lái)這個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)在制作的時(shí)候，它里面可能就有一些文本上的錯(cuò)誤，它可能會(huì)有什么樣的錯(cuò)誤，你可能因?yàn)槭裁村e(cuò)誤而被誤導(dǎo)，這也是需要思考的。

比如說(shuō)前段時(shí)間有一位原來(lái)聽(tīng)過(guò)我課的朋友熊少聰，現(xiàn)在中國(guó)社科院大學(xué)讀碩士，他聯(lián)系我說(shuō)，在某書(shū)中檢索到一條很有價(jià)值的材料，可能和張守節(jié)有關(guān)，張守節(jié)的《史記正義》很有名，是《史記》三家注之一，但是他的生平，一直很難完全搞清楚，連他是哪兒人都不知道。這位朋友發(fā)現(xiàn)在文獻(xiàn)中有個(gè)人也研究過(guò)《史記》，記載很詳實(shí)，與歷史上的張守節(jié)仕宦經(jīng)歷也很像，而且可以知道是蘇州人。后來(lái)我們?nèi)ゲ榱艘幌略摃?shū)的不同版本，發(fā)現(xiàn)這段文字是有異文的，因?yàn)槌霈F(xiàn)了訛誤，所以被湮沒(méi)了。這說(shuō)明使用古籍?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)檢索時(shí)還要注意版本學(xué)的問(wèn)題。

在此基礎(chǔ)上，我們反思借助數(shù)據(jù)庫(kù)從事文獻(xiàn)研究，某種意義上數(shù)據(jù)庫(kù)只是提供了大量的新材料，至于考證方法可能沒(méi)有多大的變化，而是我們挖掘新材料的方法上有了一個(gè)巨變。也就是說(shuō)，我們可以把很多前人在閱讀這些古籍時(shí)，不容易去讀到，或者被遮蔽的一些資料，很高效地找出來(lái)。原先的目錄學(xué)、版本學(xué)、?？睂W(xué)知識(shí)，還是缺一不可的，所以我對(duì)現(xiàn)在的數(shù)據(jù)檢索的看法，主要就在新材料挖掘這個(gè)方面，特別是對(duì)于我所從事的專業(yè)，這是一個(gè)變革。這是我要講的第一個(gè)方面。

第二個(gè)方面的話題。我的研究和教學(xué)主要和先秦秦漢文獻(xiàn)有關(guān)，和各種早期經(jīng)典有關(guān)。這個(gè)領(lǐng)域我覺(jué)得有個(gè)問(wèn)題亟需解決：我們至今都沒(méi)有一個(gè)可供大家征引的免費(fèi)的文本庫(kù)。比如說(shuō)我們論文中去引一段《論語(yǔ)》，往往還要去查對(duì)應(yīng)紙質(zhì)文獻(xiàn)的頁(yè)碼，還要去查是誰(shuí)注的《論語(yǔ)》里多少多少頁(yè)，有我所引用的這段話。許多著名經(jīng)典都有這樣一個(gè)問(wèn)題，一旦涉及引文，常常要費(fèi)特別大的勁，比如在寫(xiě)完一篇論文之后，往往要專門(mén)花大力氣去查核、去校對(duì)。近年有了中華書(shū)局古聯(lián)公司開(kāi)發(fā)的“經(jīng)典古籍庫(kù)”，局面稍有轉(zhuǎn)變，但完全免費(fèi)又可信賴的經(jīng)典古籍電子文本，至今還沒(méi)有出現(xiàn)。關(guān)于這一點(diǎn)，我一直都在倡議，我們應(yīng)該專門(mén)做一個(gè)中國(guó)古代經(jīng)典的文本數(shù)據(jù)庫(kù)，起碼要把先秦秦漢時(shí)期的一些基本的典籍，我們的文化原典，做一個(gè)可供大家來(lái)征引的數(shù)據(jù)庫(kù)，放在網(wǎng)上，隨時(shí)隨地在各種終端設(shè)備上都可以免費(fèi)使用，即便不帶注釋也可以，這樣不管是閱讀也好，寫(xiě)文章也好，還是在別的地方要引用也好，都會(huì)很便捷。這個(gè)庫(kù)如果做得好，可信度高，受眾廣，對(duì)于儒家經(jīng)典而言，甚至可以說(shuō)就是當(dāng)代的“石經(jīng)”。當(dāng)然這個(gè)最好是官方來(lái)做，才會(huì)具有權(quán)威性，易于推廣。

最后要講的，是關(guān)于民國(guó)學(xué)人的研究。我這幾天才修改完成一篇前年寫(xiě)的文章，是關(guān)于一個(gè)民國(guó)時(shí)期的人物。這個(gè)人物是民國(guó)初年出生，到改革開(kāi)放之后才去世，在文史領(lǐng)域有不少和他有關(guān)的書(shū)，比如編纂《史記書(shū)錄》《括地志輯?！?，點(diǎn)校整理《元和郡縣圖志》《史記志疑》等，也是中華書(shū)局點(diǎn)校本《史記》的主要點(diǎn)校者之一，這人叫賀次君。

但是關(guān)于他的生平，我從多年前就特別好奇，文獻(xiàn)中沒(méi)有任何記載，很難搞清楚。之前中華書(shū)局重印了《史記書(shū)錄》，前言部分有些生平簡(jiǎn)介，那是我代筆來(lái)寫(xiě)的。你若去網(wǎng)上搜索，“百度百科”這些也有他的詞條，可都是說(shuō)他生平不詳，是顧頡剛弟子。后來(lái)我又通過(guò)各種數(shù)據(jù)庫(kù)去搜索，發(fā)現(xiàn)了一些跟他相關(guān)的信息。大概知道他在民國(guó)時(shí)期從過(guò)政，做過(guò)國(guó)民政府的官員，建國(guó)之后，因?yàn)橛袣v史問(wèn)題，他的生平是一片空白。后來(lái)我輾轉(zhuǎn)聯(lián)系上了賀先生唯一的女兒，賀先生生前很多事閉口不談，他們父女又相差了48歲，因此關(guān)于賀先生1949年以前的許多經(jīng)歷，他女兒也并不知情。今天我們很有幸，借助網(wǎng)絡(luò)獲得線索，去各方面搜求資料，可以基本搞清楚他一生的主要經(jīng)歷。

由于我搜出賀次君曾在民國(guó)時(shí)期從政的信息，于是想到去臺(tái)灣“國(guó)史館”查檢，很巧，正好有他的檔案，這個(gè)檔案是比較早的，是1946年之前的。檔案里還有一份他親筆填寫(xiě)的材料，他的某年做了什么事，什么職別，填得特別細(xì)致，且有他的簽名，還有他的印鑒。通過(guò)這份檔案可以知道1946年之前的他主要有哪些經(jīng)歷。另外，我們檢索這個(gè)人物，發(fā)現(xiàn)還有一些知名學(xué)者與他有關(guān)聯(lián)，一個(gè)是錢(qián)穆，一個(gè)是顧頡剛，都是他的老師。我去查《顧頡剛?cè)沼洝?，果然其中多處提到了賀次君，多到有兩百多處，我把《顧頡剛?cè)沼洝穮⒄杖嗣饕艘槐椋奄R次君有關(guān)的部分細(xì)致讀了下來(lái)?？梢哉f(shuō)，這個(gè)發(fā)現(xiàn)過(guò)程是數(shù)字化檢索與傳統(tǒng)“索引”的有機(jī)結(jié)合，這大概也是我們的時(shí)代特點(diǎn)。

最近幾天，我在改這篇文章時(shí)候，又注意到一些之前沒(méi)留意的細(xì)節(jié)。在1949年之后，賀次君第一次出現(xiàn)在顧頡剛的日記里是在1954年的8月25日，顧頡剛22日才從上?；氐奖本?，23日才到中國(guó)科學(xué)院歷史研究所履職，兩天之后，他在日記中說(shuō)賀次君來(lái)長(zhǎng)談。又過(guò)了七天之后，顧先生去中華書(shū)局，去談什么呢？就是標(biāo)點(diǎn)《史記》三家注。在一個(gè)月之后，顧頡剛?cè)沼浻钟浀剑Ｗx賀次君所校點(diǎn)《史記·律書(shū)》。這樣來(lái)看，我覺(jué)得顧頡剛先生在1954年8月份回京的時(shí)候，很有可能就已經(jīng)有了點(diǎn)?！妒酚洝啡易⒌挠?jì)劃，甚至也許是政治任務(wù)，所以他回來(lái)之后，僅過(guò)了兩三天就約老學(xué)生賀次君來(lái)家中長(zhǎng)談，一個(gè)月賀次君就交了《律書(shū)》的樣稿。這些細(xì)節(jié)，比如顧頡剛奉調(diào)回京的事，我們通過(guò)查檢其他文獻(xiàn)進(jìn)行聯(lián)系比較，再結(jié)合與賀次君的交往看，有些歷史可能得到還原。

1954年顧頡剛?cè)沼洠ㄅ_(tái)灣聯(lián)經(jīng)出版事業(yè)股份有限公司，2007年）

我想民國(guó)時(shí)期這類(lèi)人物，有特別多的研究可做，現(xiàn)在條件非常好。通過(guò)檢索，我們能得到的材料會(huì)有很多，以賀次君為例，我搜索民國(guó)時(shí)期的報(bào)刊和其他選編的檔案資料，還有一些發(fā)現(xiàn)，《1949年北平市軍管會(huì)接管北平文化機(jī)構(gòu)史料選》記載賀先生曾是國(guó)民黨CC系的成員，雖然這一說(shuō)法也無(wú)從查證了，但聯(lián)系他在新中國(guó)以后，沒(méi)有固定的工作，主要以協(xié)助顧頡剛先生整理古籍為業(yè)的經(jīng)歷，都可以串聯(lián)起來(lái)了。另外，還有他在民國(guó)時(shí)期，在1945年抗戰(zhàn)勝利后，具體職務(wù)是什么？他手填的檔案里并沒(méi)有，然而我們?cè)?945年11月20日《民言報(bào)》中，看到當(dāng)時(shí)的北平圖書(shū)雜志審查處成立，時(shí)任軍事委員會(huì)新聞檢查處處長(zhǎng)的賀次君兼任處長(zhǎng)，當(dāng)日有這樣一條新聞。關(guān)于這樣一個(gè)人，我們好像是可以通過(guò)各個(gè)方面的資料把他盡量還原出來(lái)，包括他的論文著述，我也專門(mén)做了梳理，整理出一個(gè)編年的著作目錄，在文中列了出來(lái)。近來(lái)讀到趙珩先生《二條十年》中的一些關(guān)于賀先生的回憶，又作了補(bǔ)充。所以民國(guó)這部分，借助如今的學(xué)術(shù)檢索條件，也有很多可以做的事兒，我舉這樣一個(gè)例子來(lái)說(shuō)明。

李旻：大多數(shù)人文學(xué)科的學(xué)者，他們以前在古代要把學(xué)問(wèn)做好，一定要記性好。換句話說(shuō)，必須把書(shū)全都裝在腦子里。走入近代以來(lái)，我們?cè)谖氖费芯恐虚_(kāi)始用各種各樣的技術(shù)方法來(lái)提高。

檢索的最初嘗試，是以“引得”的形式出現(xiàn)的，就是一個(gè)按單字來(lái)查詢?nèi)牡募堎|(zhì)索引。比如說(shuō)《論語(yǔ)引得》，把《論語(yǔ)》中出現(xiàn)的每一個(gè)字在第幾頁(yè)，甚至是第幾行，列一個(gè)大的表格。如果這個(gè)字在《論語(yǔ)》中出現(xiàn)過(guò)幾千次，那么他就把幾千個(gè)位置都全部列出來(lái)。這樣的話，你可以通過(guò)每一個(gè)字，去查找它在書(shū)中具體哪個(gè)地方出現(xiàn)，再進(jìn)一步，甚至把一些詞進(jìn)行正排或倒排進(jìn)行檢索。

哈佛燕京學(xué)社編《太平御覽引得》

對(duì)于這個(gè)工作，當(dāng)時(shí)還專門(mén)成立了“引得編輯處”，編輯各種文獻(xiàn)“引得”性質(zhì)的檢索資料。上世紀(jì)80年代計(jì)算機(jī)介入以后，單字索引在計(jì)算機(jī)里無(wú)非就是一個(gè)很簡(jiǎn)單的查找和搜索的工作，所以“引得”很快就沒(méi)用了，或者說(shuō)“引得”快速地被計(jì)算機(jī)的全文索引工具給替代了。

我今天想專門(mén)就索引的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題，談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

黃一農(nóng)教授提過(guò)，作為專業(yè)的研究學(xué)者，希望能在一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)里或者一個(gè)可檢索的范圍內(nèi)，準(zhǔn)確地查找到他要想要查找的一些東西，但實(shí)際上這并不是很容易。如果檢索的是一個(gè)實(shí)詞，那么可能能夠比較快速的找到相應(yīng)的位置，但也有可能因?yàn)槟承┰蛘也坏?。這就涉及我今天想講的一個(gè)問(wèn)題——“異體字”對(duì)檢索的影響。

異體字在古文中肯定是可以互換的，但計(jì)算機(jī)檢索的實(shí)際上是“碼”，而不是“字”。兩個(gè)異體字，明顯是兩個(gè)碼，那么我們的目的實(shí)際上要檢字，而不是要檢碼。

舉個(gè)例子，前兩天我在微博上跟別人討論問(wèn)題，談到了一方墓志，里面有一個(gè)姓，是“厙”。這個(gè)字在宗譜中，或在一些墓碑中以“庫(kù)”字出現(xiàn)。有人把這個(gè)字念kù，這個(gè)字當(dāng)然不是念kù，那么，這兩個(gè)字是一個(gè)字嗎？任何一個(gè)“廣（廠）an”字頭的字來(lái)說(shuō)，這只是念“庵an”。它在中古的時(shí)候既可以寫(xiě)成現(xiàn)在念“廠chang”的簡(jiǎn)體字，也可以寫(xiě)成現(xiàn)在念“廣guang”的簡(jiǎn)字。實(shí)際上每一個(gè)帶這個(gè)部首的字，如果你隨意地寫(xiě)成帶點(diǎn)的或者不帶點(diǎn)的，從而把一個(gè)字生生地變成了兩個(gè)字。而出巧不巧地，“厙”這個(gè)字跟“庫(kù)”字字形上剛好一模一樣，導(dǎo)致了有些人覺(jué)得，是不是中古的姓，因?yàn)檫@個(gè)字實(shí)在是太生僻了，大家都不認(rèn)識(shí)，就把它改成庫(kù)存的“庫(kù)ku”。

有這個(gè)可能嗎？我覺(jué)得不可能，沒(méi)有哪個(gè)人會(huì)僅為了讀起來(lái)方便把自己的姓改成一個(gè)讀音不同的字，這是完全不可能的事。只是因?yàn)檫@個(gè)字它是生僻字，有可能別人讀不來(lái)，從而一個(gè)人甚至一個(gè)家族把他的整個(gè)姓改成另外一個(gè)讀音完全不同的字。所以我們說(shuō)兩個(gè)字的讀音是一樣的，只不過(guò)它有一個(gè)同形的字。那么這就有問(wèn)題了，我們?cè)跈z索的時(shí)候，只檢“厙”找不到“庫(kù)”。

計(jì)算機(jī)的字體概念，現(xiàn)在是以音為依據(jù)的，而實(shí)際上漢字是一個(gè)形、音、義的結(jié)合體。從使用者的角度來(lái)說(shuō)，我們更傾向于檢音和義的結(jié)合，而不是特別在乎它的形上的細(xì)微差別。那么如何讓這樣一種學(xué)術(shù)上的檢索的需求，和底層在漢字編碼這樣一個(gè)領(lǐng)域中的實(shí)際的現(xiàn)有的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)去結(jié)合，我覺(jué)得這是一個(gè)底層數(shù)據(jù)庫(kù)廠商，在提供全文檢索的時(shí)候，應(yīng)該要考慮的一種問(wèn)題，否則這個(gè)問(wèn)題會(huì)永遠(yuǎn)存在下去。

其實(shí)這個(gè)問(wèn)題要解決也不容易，但是也不是說(shuō)完全不可能解決。我在自己的一些數(shù)據(jù)庫(kù)里面，在全文檢索的時(shí)候，提供了一種可能的思路。我的想法是這樣，我們可以把專門(mén)用于瀏覽的文本和用于檢索的文本分開(kāi)。在建設(shè)全文數(shù)據(jù)庫(kù)的時(shí)候，要忠實(shí)于原著。這個(gè)書(shū)上印的是什么樣的，我就以什么樣的方式把它做出來(lái)。墓碑上是怎么刻的，我就以什么樣的方式記錄下來(lái)。要忠實(shí)原著，但這個(gè)目的是用于瀏覽。但作為學(xué)術(shù)來(lái)說(shuō)，我的目的是檢索，是我要找到意思一致的，或者說(shuō)和這個(gè)意思相近的文本。

換句話說(shuō)，我會(huì)在數(shù)據(jù)庫(kù)的后臺(tái)提供另一個(gè)全文的檢索版本，而全文索引是建立在檢索版本上，而不是瀏覽版本上。檢索版本和瀏覽版本之間的差別，可以用計(jì)算機(jī)領(lǐng)域所謂的“差別數(shù)據(jù)”來(lái)表示。這樣的話，在給用戶用于瀏覽的時(shí)候，我把檢索的內(nèi)容從數(shù)據(jù)庫(kù)里取出來(lái)，再計(jì)算一下，產(chǎn)生出一個(gè)瀏覽版本，供別人看。而在全文檢索、搜字、搜詞的時(shí)候，利用檢索版本，那么用這種方式以后，我們就可以把所有明確知道含義的異體字，在相應(yīng)的檢索版本中，全都用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)形來(lái)保存。

比如，我們沒(méi)有必要提供一個(gè)專門(mén)的簡(jiǎn)體化的全文索引版本？簡(jiǎn)體化相對(duì)于繁體字，它的這樣一個(gè)字形的對(duì)應(yīng)關(guān)系往往是一對(duì)多的關(guān)系，那么這樣的話檢索版本可以統(tǒng)一地用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的版本來(lái)制作，那么正體版本的瀏覽和此時(shí)不同字形的瀏覽，我以這樣一個(gè)方式來(lái)提供，通過(guò)區(qū)分以后來(lái)顯示。這樣的話能夠保證檢到相同的字體，但是這里面就有一個(gè)問(wèn)題，需要進(jìn)一步的定義，比如說(shuō)這個(gè)的定義，能不能建立一個(gè)庫(kù)？把所有的異體字關(guān)系建立起來(lái)，從而提供一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的替換的能力。

我們不能指望一個(gè)技術(shù)解決全部的問(wèn)題。我的設(shè)想是，未來(lái)我們?cè)趯?duì)各種各樣需要數(shù)字化的文獻(xiàn)，在數(shù)字化的同時(shí)，不僅要保留它的形，還要保留它的音。我就覺(jué)得數(shù)字化的文本應(yīng)該有音的區(qū)別，把那些多音字的音也要記錄在數(shù)字化的文本里面去。我覺(jué)得這樣的話才是一個(gè)比較完整的數(shù)字化的結(jié)果。

除了這個(gè)小問(wèn)題以外，我還想說(shuō)一個(gè)事情，就是說(shuō)文史學(xué)者在研究或者說(shuō)檢索文史的信息的時(shí)候，他往往是帶著目的去找，而不是沒(méi)有目的地用瀏覽的方式去看。那么帶著目的找就有一個(gè)問(wèn)題，我們能不能把這樣一種目的直接轉(zhuǎn)化成尋找的途徑？根據(jù)這個(gè)目的快速的、準(zhǔn)確地定位到相關(guān)的信息和知識(shí)呢？如果有這樣一種手段的話，我相信每個(gè)人都會(huì)非常方便的檢索到自己想檢索的內(nèi)容。比如說(shuō)希望能夠提高文史檢索的效能化，必須要對(duì)文史的數(shù)據(jù)進(jìn)行重組，把它安排成一種便于檢索的一種組織方式。

我現(xiàn)在在做一個(gè)工作，把愛(ài)新覺(jué)羅家族的信息全部整理完。其中，比如《愛(ài)新覺(jué)羅宗譜》里主要是男性的信息，女性信息還沒(méi)有，包括每個(gè)人的這些妻子的關(guān)系，包括他的岳父的一些關(guān)系。比如說(shuō)我看到穆?tīng)柟R的后代，某些和徹爾格家族有聯(lián)姻關(guān)系，我們把全部變成一個(gè)非常大的表格，直接關(guān)聯(lián)，盡可能把它們形成一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)。這樣的話，我覺(jué)得可能能夠改變一些研究的手段和方法，至少給很多研究者提供某一個(gè)人更詳盡、更準(zhǔn)確的背景。對(duì)其中任何一個(gè)人，他的履歷，在不同的機(jī)構(gòu)的不同職位，什么時(shí)候開(kāi)始，什么時(shí)候結(jié)束，有些不是很準(zhǔn)確，但根據(jù)相應(yīng)的依據(jù)，通過(guò)考證，每個(gè)人的社會(huì)關(guān)系、履歷形成一張表格，最終構(gòu)成整個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)的一個(gè)基礎(chǔ)。

我是計(jì)算機(jī)專業(yè)出身，不是搞文史的，當(dāng)然書(shū)讀的比一般的理工科的人可能稍微多一點(diǎn)，把理工科的邏輯性思維，對(duì)數(shù)據(jù)的規(guī)整性的愛(ài)好，帶到文史學(xué)科的研究中，這種情況下，我們有可能引入一些有意思的東西。

（本場(chǎng)文字稿由涂亮、何青紅、廖家燕、孫紹丹、潘君杰、鄭闖輝、張國(guó)棟整理，經(jīng)蘇芃、李旻審定）