“新華每日電訊”微信公號10月30日消息，中考體育升至100分，與語數(shù)外分數(shù)持平，音樂、美術(shù)共計40分……10月28日，云南省教育廳舉行“云南省初中學生體育美育考試方案聽證會”，音體美中考分數(shù)比重大幅增加成為輿論焦點。

把音體美納入中考、加大比重，無疑會讓家長提高對相關教育的重視程度，使音體美擺脫“邊緣科目”的尷尬地位，許多人為之鼓掌叫好。但把興趣化為分數(shù)是否合適、改革是否變相給學生增負，也成為不少人的擔憂。 

“文明其精神，野蠻其體魄”。讓孩子多參加體育鍛煉，多培養(yǎng)興趣愛好，擁有健康快樂的人生，早已成為許多家長的期盼與共識。從國家層面來說，扭轉(zhuǎn)當下“小眼鏡”“小胖墩”扎堆的現(xiàn)象，讓年青一代擁有強健的體魄、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，也是當下教育改革的當務之急、大勢所趨。 

然而，云南把音體美納入中考的方案面世后，卻未能收獲一致支持贊許。分析師生家長們的擔憂，無外乎以下幾點。

其一，考試指標設置是否科學公平，是否考慮到了孩子的個體差異？

每個孩子的先天條件各不相同，云南省此次出臺的方案也考慮了這一點，比如在體育測試的身高體重指數(shù)、肺活量體重指數(shù)上強調(diào)學生個體在初中三年時間縱向比較，而非學生之間橫向比較。但在視力測試上，學生視力低于4.8將被扣分，許多家長認為這忽略了學生的先天條件，可能有失公平。

其二，音體美納入中考是否會進一步拉大城鄉(xiāng)學生成績差距？不可忽視的是，當前我國城鄉(xiāng)教育在師資配置、軟硬件設施等方面仍有較大差距，而這一差距在音體美教育上體現(xiàn)尤為明顯。特別是在經(jīng)濟相對欠發(fā)達的云南，農(nóng)村地區(qū)體育、音樂、美術(shù)老師數(shù)量缺口較大，設施配備也與城市有差距，音體美考試是否會拉大農(nóng)村學生與城市學生之間的成績差距，也是教育部門需要著重考慮的問題。

其三，也是許多家長最為焦慮的，是這項原本旨在增強學生音體美綜合素質(zhì)的教育改革，是否會變相增加學生負擔？

不可否認，有考試就會有壓力，特別是涉及孩子升學擇校的中考，面對升學壓力，家長與學生每一分都會盡全力爭取。也難怪，“改革方案”剛剛面世，許多家長已經(jīng)開始在微信群里直呼要不要給孩子報班補課了。甚至有不少家長擔心，音體美納入中考后會迅速帶火相關科目的校外培訓產(chǎn)業(yè)。

家長們的擔憂不無道理。近年來，教育部門三令五申為中小學生減負，比如嚴禁補課、減輕作業(yè)量等等，把更多精力投入到素質(zhì)教育當中。而當下，學生負擔不小，如今又增加了音體美考試，學生的應試壓力可能繼續(xù)增加。

畢竟，學生的精力是有限的。教育部門推行素質(zhì)教育更應打好“組合拳”，在做好音體美教育“加法”的同時，也應扎實做好“減法”，以更大的力度推動減負工作，讓學生有時間、有精力、有興趣投入到音體美教育之中，真正實現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展。

（原題為《?云南試點音體美入中考，贊聲憂聲都應“入耳”》）