首屆國際戲劇“學院獎”(理論獎)頒獎活動現(xiàn)場。澎湃新聞記者程婷 圖

11月14日，中央戲劇學院在北京舉行首屆國際戲劇“學院獎”( 理論獎)頒獎活動暨“‘戲劇與影視學’學科研究論壇”。澎湃新聞從活動現(xiàn)場了解到，首屆國際戲劇“學院獎”( 理論獎)獲獎者為中央戲劇學院教授丁揚忠，中國作協(xié)名譽副主席、研究員廖奔，中國藝術(shù)研究院研究員劉彥君等共12人。

中央戲劇學院院長郝戎介紹，首屆國際戲劇“學院獎”(理論獎)評獎活動于2019年設立，旨在促進“戲劇與影視學”學科建設。來自中國藝術(shù)研究院、上海戲劇學院、北京大學以及美國夏威夷大學、弗吉尼亞理工大學等20余所國內(nèi)外高校和科研機構(gòu)的40名學者的41篇文章參評。經(jīng)過專家匿名評審及評獎委員投票等多輪評選，最終評選出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

入選一等獎的作者作品為，丁揚忠的《論布萊希特哲理戲劇學派主要藝術(shù)特征》，廖奔、劉彥君的《中國演劇體系的探索及其終結(jié)》。

此外，活動中還為中央戲劇學院老教授譚霈生頒發(fā)了首屆國際戲劇“學院獎”(理論獎)終身成就獎，以表彰其為中國戲劇理論建設所做出的貢獻。

2020年是中國杰出的現(xiàn)當代劇作家、戲劇教育家，中央戲劇學院名譽院長曹禺誕辰110周年?；顒油谂e辦的“戲劇與影視學”學科研究論壇中專門展開了“紀念曹禺先生誕辰110周年專題研討”。

在研討中，學者們剖析了曹禺人生中的苦悶與對藝術(shù)的追求，并指出，曹禺作品直面人生與人性，能夠揭示人性的豐富度和復雜度、跨越民族與時代，以普世性的特點贏得大眾喜愛。學者們認為，在全球化、多元化的今天，重新認識研究曹禺戲劇，對進步推進中國戲劇的民族化和現(xiàn)代化具有重要意義。

研討中，談及戲劇教育時，北京電影學院副書記、副院長胡智鋒指出，我們需要更開放、更個性化、更多元、也更加包容的戲劇教育，來讓新一代的戲劇藝術(shù)家能像曹禺先生這樣，在比較年輕的時候，就能將天賦釋放出來。戲劇教育的職責和使命是發(fā)現(xiàn)天才、保護天才和為天才天賦的釋放去保駕護航。

附：

首屆國際戲劇“學院獎”（理論獎）獲獎者名單、作品

一等獎（2名）：

丁揚忠（中央戲劇學院教授）《論布萊希特哲理戲劇學派主要藝術(shù)特征》

廖  奔（中國作家協(xié)會研究員）、劉彥君（中國藝術(shù)研究院研究員）《中國演劇體系的探索及其終結(jié)》

二等獎（4名）：

孫惠柱（上海戲劇學院教授）《戲劇專才與通才的培養(yǎng)之道——“歐陽予倩現(xiàn)象”的啟示》

鄒元江（武漢大學教授）《從梅蘭芳對楊小樓的評價看戲曲表演美學體系問題》

顧春芳（北京大學教授）《中國特色戲劇學的構(gòu)想體系》

趙建新（中國戲曲學院編審）《戲曲現(xiàn)代化視域下的“西戲中演”》

三等獎（6名）：

李偉民（四川外國語大學教授）《“五四”精神與莎士比亞戲劇——從<威尼斯商人>到<喬裝的女律師>》

張  華（安徽師范大學副教授）《中國戲劇理論“現(xiàn)代建構(gòu)”的緣起、特征與使命——以新世紀以來戲劇理論研究界三篇“導論”為中心的考察》

胡  薇（中央戲劇學院教授）《“雙一流”建設格局下專業(yè)戲劇教育中寫作課程體系的堅守與建設》

曹樹鈞（上海戲劇學院教授）《論曹禺五大經(jīng)典的貫穿主題》

丁芳芳（南京大學副教授）《抗戰(zhàn)社會教育規(guī)劃與民眾教育館戲劇研究——以浙江省為例》

劉  韋（北京電影學院博士研究生）《從身體開發(fā)到官能心理感知：電影表演訓練方法的自我辯護》